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诺言

(五年级上册 | 六年级下册)
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《诺言》 教案

  • 小学语文北京版第九册 《诺言》 教案

  • 北京版五年级语文上《诺言》相关资料


    相关誓言语录1、不需要多少诺言,才能表白真心,只要一句我爱你,便包含了所有的意义。2、从不轻易许诺,因为每一句诺言,都将用一生去遵守,一言出口,一生守候。3、从未忘记,与你的约定,...
  • 北京版五上:《诺言》教学设计


    共一课时文本分析:这是一篇写人的记叙文。写的是作者小时候的一个朋友——“能干”他饱受折磨、家境贫寒,经常像别的同学借钱。一次他向“我”借了5块钱,并承诺...
  • 北京版九册《诺言》教学设计


    教学目的认读8个字。分角色朗读。了解能干借钱,遵守诺言还钱的事情,说说感想。懂得做人重要原则之一就是兑现诺言。二:教学重点。了解主要内容,说说感想。体会做人重要原则之一就是兑现诺言。三:教学时间...
  • 《诺言》教案设计之三


    教学目的:知识目标:认读8个字。能力目标:分角色朗读。了解能干借钱,遵守诺言还钱的事情,说说感想。情感目标:懂得做人重要原则之一就是兑现诺言。教学重点:了解主要内容,说说感想。体...
  • 《诺言》教案设计之二


    课题《诺言》教学设计之一课型略读授课时间教学目标知识1.认读8个字。2.分角色朗读课文。能力了解能干借钱,遵守诺言还钱的事情,说说感想。思品懂得做人重要原则之一就是兑现诺言...
  • 《诺言》教案设计之一


    教学课题28 诺言教学目标1.通过自学,认读8个字,(其中一个多音字:蒙meng )2.能够分角色朗读课文。3.通过了解能干借钱,遵守诺言还钱的事情,能够说说自己的感想。4.通过学习这篇课文,懂得做人重要原则之一...
  • 《诺言》教案设计之一


    第二课时一、学习《诺言》1、根据课题提出问题。什么是诺言?谁说的诺言?说了什么诺言?2、分角色读对话。3、按照要求做摘录笔记。4、交流笔记。5、拓展练习。6、实践作业:编排课本剧...
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