《黄道婆》 教案
小学语文语文S版第十册 《黄道婆》 教案
元朝时候，松江一带种了许多棉花，但老百姓还是缺衣少布，为什么呢？原来这时，人们纺织棉布要先用手把棉籽剥去，需要花费大量的时间和精力，往往手指甲都剥得脱落了，也剥不出多少...
幼年：上海县港口镇北喜泰路西，有一所三间两进的黄母祠，它的第二 黄道婆 进屋子当中，供着一尊手里拿着棉花、头上扎着布巾的农村妇女塑像。塑像额前皱纹累累，脸上一派慈祥沉毅，既显出被供俸者黄道婆苍老之年...
封建正史对科学技术有着一种无知的轻蔑，再加上对下层劳动人民的顽固偏见，所以对黄道婆这样一位伟大的纺织革新家及其杰出贡献，正史没有只言片语的记载，这是我国历史学的普遍性的遗...
元代元贞年间(1295—1296)重返故乡，在松江府以东的乌泥泾镇，教人制棉，传授和推广“捍(搅车，即轧棉机)、弹(弹棉弓)、纺(纺车)、织(织机)之具和“错纱配色，综线挈花&r...
《黄道婆》这篇课文，讲述了我国历史上著名的纺织革新家黄道婆传授棉纺技术、革新纺织工具，为父老乡亲们造福的故事。这篇课文不长，语言浅显易懂，因此，在教学本课时，我放手让学生自主阅...
《黄道婆》是一篇精读课文，讲述了我国历史上著名的纺织革新家黄道婆传授棉纺技术、革新纺织工具，为父老乡亲们造福的故事。讴歌了她勇于革新、无私奉献的精神。这篇课文不长，语言浅显易懂...
学习目标：一、知识与能力1、 认识学习本课的生字，掌握本课的词语。,2、 能正确流利的朗读课文，二、过程与方法1、能正确流利的朗读课文，理解课文内容。2.、学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的...
教学目标：1. 通读课文，借助资料书掌握本课的生字及生新词，并理解积累。2. 合作探究，整体把握课文内容，理清课文的条理。3. 了解黄道婆的经历以及她在棉纺织业的贡献。教学重点：了解黄道...
黄道婆简介黄道婆，又称黄婆，生于南宋末年淳佑年间，约1245年，松江府乌泥泾镇（今上海徐汇区东湾村）人。黄道婆出身于贫苦农民家庭，在生活的重压下，十二三岁就被卖给人家当童养媳。白天...
第一课时 一、教学目标：1、正确流利地朗读课文。2、解文章主要内容，学习概括文章主要内容的方法。3、正确流利地朗读课文，了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革...
在执教本节课时，课前，我布置学生查找有关中国古代妇女处境的资料，让同学们在上课前对古代妇女地位有所了解，对课本介绍的内容接受起来比较容易；在设置情景倒入时，能够一下子抓住同学们的心...
《黄道婆》是一篇写人的文章，主要介绍了黄道婆不堪忍受公婆、丈夫的虐待，逃出家门来到崖州，认真学习植棉纺织技术，回到家乡无偿传授给乡亲，提高了棉花的产量，改良纺织工具，把动物图案织在棉布上，促...
说课程标准、教材《黄道婆》这是一篇精读课文。课文讲述了我国历史上著名的纺织革新家黄道婆传授棉纺技术、革新纺织工具，为父老乡亲们造福的故事，讴歌了她勇于革新、无私奉献的精神。 ...
连一连推动效率改进设备改革发展提高技术初次看这道题目觉得很简单，做学生的时候最喜欢做此类习题，不用写太多字，而且很容易得到分数，并且凭语感做这样的题是我经常用的方法。我想学生也一定不会有...
一、学习目标:知识与能力:1、 认识学习本课的生字,掌握本课的词语.,2、 能正确流利的朗读课文,过程与方法:1、能正确流利的朗读课文,理解课文内容.2.、学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的...-
