生死攸关的烛光
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生死攸关的烛光 教案
小学语文语文A版第六册 生死攸关的烛光 教案
师：看来，大家是英雄所见略同喽。那么，黑板上还有两位同学的作品没有向大家介绍。我想征求一下这两位同学的意见，如果你们觉得自己还有刚才几位同学没有提到的独特的见解，如果没有了，我们继...
师：刚才大家对这幅图也格外感兴趣。我们先不请图的作者讲，大家先来猜一猜他为什么这样画，然后再请他讲一讲自己的想法。生：我觉得他是按照事情发展的顺序来画的，当事情到了**的...
师：你们看，她把每次不同的感受通过折线的高度表现出来。真是精彩！别急着回去，大家也别只顾鼓掌，仔细看看，有没有谁对她的作品有不同的意见？生一：我对这一点有疑问。（师示意他走到前面来）这...
师：我们看，黑板上其它几幅图也都有这样的起伏波折。你们觉得哪几幅比较独特，很有创意？（学生们纷纷表态，认为其中的第三幅、第五幅有创意。）师：那么我们先来看看这一幅。它特殊在哪里...
师：老师发现，咱们班同学画的图千奇百怪，各有各的特点。我从中选择了这样几个有代表性的，请他们画在了黑板上。现在，我们请这几位同学说说自己是怎么画的，理由又是什么？（老...
师：刚才大家谈了自己的感受。我也跟大家有类似的感觉，读这篇文章的时候，感觉心情随着故事的发展一会儿起，一会儿落。是这样吗？生：是。师：看，这种感觉像不像咱们医院里检查时的心电...
[教学目标]1.学生采用多种识字方法自主识字9个，包括1个多音字（“喝”）；练习正确书写8个字；参照“我的词语库”自主积累词语。2.让学生采用多种方法练读，让学生对当时...
教学目标：1.掌握生字，有感情朗读课文。2.在生死攸关之际，母子三人怎么做的，体现出怎么样的品质。3.结合课文内容理解生死攸关含义。教学重点和难点：通过重点语句的朗读，体会...
教学目标：1、掌握生字，有感情朗读课文。2、在生死攸关之际，母子三人怎么做的，体现出怎么样的品质。3、结合课文内容理解生死攸关含义。教学重点和难点：通过重点语句的朗读，体会人物的表现和品质...
教学目标：1、学会本课生字新词，积累语言。2、通过有感情地朗读课文，理解课文内容。3、学习伯瑙德夫人及其孩子热爱祖国、机智勇敢的品质。重点难点：1、学习本课生字新词，理解课文内容。2、体会伯瑙...
教材分析课文讲述的是第二次世界大战期间，法国一家母子三人机智、勇敢地保护装有情报的半截蜡烛的事迹，歌颂了法国人民崇高的爱国主义精神。全文共7个自然段，按记叙顺序分为两部分内容。作者首先概括...
教学目标1?默读课文，了解课文的主要内容，能联系上下文理解下列词语的意思：生死攸关、绝妙、从容、镇定。2?学会从人物的语言、动作、表情以及心理活动体会人物的品质。3?学习母子三人对祖国的热爱...
教学准备：生字卡片、课件。第一课时教学过程：一、揭题导入。一根小小的蜡烛，居然能关系到人的生和死，你相信吗？我们今天要学习的课文《生死攸关的烛光》，就是发生在第二次世...
教学目标：1、学会本课生字新词，积累语言。2、通过有感情地朗读课文，理解课文内容。3、学习伯瑙德夫人及其孩子热爱祖国、机智勇敢的品质。重点难点：1、学习本课生字新词，理解课文...-
