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成语接龙

(六年级下册)
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成语接龙 教案

  • 小学语文湘教版第十二册 成语接龙 教案

  • 湘教版小学语文六年级下册《成语接龙》相关资料


    成语接龙七步成诗诗情画意意味深长长驱直入入木三分分毫不取取之于民民脂民膏膏腴之地地狭人稠稠人广众众所周知知人论世世疏事异异口同声声色俱厉厉兵秣马马壮人坚坚毅果敢敢怒敢言言而有信信...
  • 湘教版小学语文六年级下册《成语接龙》教学设计


    一、导入1、复习“层”字龙孩子们温故而知新,首先让我们复习复习“层”字龙的成语。二、新学(一)读一读1、听录音跟读今天我们一起学习“楼”字龙,首先让我们一起跟着录...
  • 湘教版小学语文六下《成语接龙》教学反思


    这是我第一次上成语接龙的课,一年级的孩子对成语的积累特别贫乏,所以课前我让学生搜集了关于数字和十二生肖的成语,学生积累得特别丰富,可是他们只是打印出来,却不会读。针对这种情况,我又用...
  • 湘教版语文六下《成语接龙》教学反思


    今天我上了一节校课《成语接龙》一,这是我们学校所有语文老师参与编著的结晶,也是我们学校的特色课程,也对校课进行了一定程度的探讨,有了一定的教学模式。当我正在有条不紊的上着课,当时...
  • 湘教版六下《成语接龙》教学反思


    上午第一节课就是语文,这也是本周的第一节课,所以不希望是索然无味的复习。专心致志成语接龙是这一周的家庭作业,在课堂上我开始了一个很简单的游戏。先请大家准备接龙的方案,5分钟后开始接龙游戏,...
  • 成语接龙——里外夹攻 教学设计


    教学目标:通过成语接龙形式掌握本课成语教学重点:通过学习,培养学生对成语的兴趣,使学生乐于学习成语教学难点:在掌握本科成语的基础上,让学生能够理解部分成语的意思。教 具:...
  • 湘教版:《成语接龙》教学设计之一


    教学目标:知识与技能1、积累丰富的词汇,获得知识。2、感悟祖国语言的丰富多彩,激发学习祖国语言的兴趣。过程与方法:引导学生朗读,读中理解、感悟、积累情感态度与价值观:感受祖国语言文字...
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