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水滴石穿

(三年级上册)
语文(按版本检索)

水滴石穿 教案

  • 小学语文西师大版第五册 水滴石穿 教案

  • 三年级语文上《水滴石穿》《守株待兔》教学设计


    教学目标★认识本课8个生字,并能正确书写。★读懂课文,明白“水滴石穿”“守株待兔”这两个成语的意思和所蕴含的道理。★充分发挥想象,用不同的语气读好两个成...
  • 西师大版小学语文三年级上《水滴石穿》说课稿


    大家好,今天我为大家说课的文章是一篇有趣的成语故事《水滴石穿》.我将从四个方面进行我的说课。一,说教材、二,说教法学法、三,说教学程序、四,说板书设计。说教材这篇课文是西师版小学语文三年级上册...
  • 西师版三上:《水滴石穿》教案


    教学目标:1、认识本课生字,并能正确书写这些字。2、能读懂故事蕴含的意思,明白“水滴石穿”这两个成语的意思。3、能用不同的语气读好不同角色的话,并表演这个故事。教学重点:理解两个成语的意思...
  • 改编《水滴石穿》


    水滴石穿这流传千古的成语,其实只是来自大海与水滴打的一个赌。一个阳光明媚的早晨,一滴水珠来到大海面前,它鼓起勇气对大海说:“大海,我能加入您的大家庭吗?”这银铃般的声音让...
  • 《水滴石穿》教学片断及启示


    【片断】:师:你们前面的回答,老师有点相信了,其实这两部分内容老师也读了好几遍,我对“接连不断、日雕月琢”这两个词感受很深,你们各自读一读,哪些词让你感受到水滴...
  • 《水滴石穿》教学设计之一


    一、教学目的:1、阅读成语故事《水滴石穿》。2、理解故事的愿意和现在引用的转换意。二、教学过程:1、谈话导入,激发兴趣师:你知道哪些成语故事?指名学生说一说。生1:我知道这则...
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