母亲的恩情 教案
小学语文苏教版第四册 母亲的恩情 教案
《游子吟》孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。《燕诗示刘叟》选白居易思尔为雏日,高飞背母时。当时父母念,今日尔应知。《十五》王安石将母邗沟上,...
母爱是世界最伟大的力量。(米尔)母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)世界上有一种最动听的声音,那便是母亲的呼唤 。(但丁)慈母的胳膊是慈爱构...
《母亲的恩情》这篇课文以讲故事的形式,在文中巧妙自然地引出古诗《游子吟》,并提供了相关的背景知识,展现了创作本诗的具体情境。我在教学中,重点是引导学生通过学习课文来感受文章...
我在教学这篇课文最大的成功之处是让学生通过读古诗,再深情的朗读古诗中去体会课文要告诉我们的故事。我让学生好好想想在平时的生活中,你是怎样感受到母亲的爱,你能举一些小事例来说一说吗?通过我...
说教材的地位和作用:《母亲的恩情》是义务教育课程标准试验教科书二年级(下)第4章第9节的内容。这一章主要以讲父母对子女的恩情为主。本课是文包诗对二年级孩子来说有一定难度,也能为孩子理解父母之情奠定...
说教分析:《母亲的恩情》是一篇文包诗的课文。课题中的“恩情”在本文中体现在两个方面,一是母亲对儿女的恩情,再就是儿女对母亲的感恩。文包诗这种课文类型是苏教版...
一、教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《游子吟》。2、理解《游子吟》的意思,体会母亲对子女的关怀之情,教育学生从小体贴、孝敬父母,懂得报答父母的养育之恩。二、教学准备:...
一、教材分析:这篇课文是借唐代诗人孟郊一首诗演而成的一篇故事。故事是诗歌意境的展现,诗歌是故事的凝聚诗文交融,更让人体到母亲恩情的珍贵。课文前半部分是一个相对独立的故事,后...
一、导入课文1、唱《世上只有妈妈好》,说说你的妈妈是怎样关心你的?2、小朋友们,每个人都受到母亲的关怀和爱护,不管是古代的人还是现代的人。今天我们要学习的一篇课文,就是说古代诗人感受母爱而写...
一、教学内容:初读课文,学习生字。二、教学目标:学会本课生字,理解词语,掌握一个多音字的读音,能正确、流利地朗读课文。体会母亲对子女的关怀、爱护之心,不忘父母养育之恩。三、教学准备:投...
芭蕉花这是我五六岁时的事情了。我现在想起了我的母亲,突然记起了这段故事。我的母亲六十六年前是生在贵州省黄平州的。我的外祖父杜琢章公是当时黄平州的州官。到任不久,便遇到苗民起...
矛盾母亲教子历代文化名人,大都有一定的家学渊源。现代文学巨匠茅盾曾无比自豪地宣称:“我的第一个启蒙老师是我的母亲。”茅盾20岁时初出茅庐,到人才济济的上海商务印书馆工...
一、教材分析《母亲的恩情》是一篇文包诗的课文。课题中的“恩情”在本文中体现在两个方面,一是母亲对儿女的恩情,再就是儿女对母亲的感恩。文包诗这种课文类型是苏教版的特色,也是古诗教学的新课型...
教学内容理解课文,学习生字。学生学习过程一、学习课文第一节1、指名读2、这个自然段有几句?从第1、2句你读懂了什么?(板书:孟郊要出远门)你知道他母亲是怎么做的吗?教学:缝补针线3、...
前言:这个教学设计是我参加市教学能手评选的设计,从抽到课题时的无所适从到理出头绪,从教案的字斟句酌,到我做到胸有成竹。时间不长,教案不是很完美,但是里面含有我的思考、我的心血。所以写...-