夏明翰英勇就义 教案
小学语文浙教版第九册 夏明翰英勇就义 教案
在学习《夏明翰英勇就义》这一篇文章时，有学生认为如果在文章中加上当时的背景介绍，就能更容易地理解课文内容。“一石激起千层浪”学生纷纷发表自己的见解，有的同学说：&ld...
《夏明翰英勇就义》的第一课时教学，我围绕着“英勇”一词具体展开，让学生感受到夏明翰面对敌人时的英勇无畏。所以，我设计了如下四个环节：一、读课题，突出“英勇&r...
《夏明翰英勇就义》这是一篇充满正气和正义，能够震撼人心，触动人心的课文。课文当中一些描写敌人和夏明翰神态的词语非常准确到位，十分贴切地反映了当时的情景。课文教学的重点是通过字词以及文本中...
开学初，我就得知要在第七周上一节公开课，不免诚惶诚恐：很长时间没有上过公开课了。在仔细阅读教材后，我确定公开课内容为《夏明翰英勇就义》第二课时。接下来，就是认真而又紧张的准备：仔细认真地...
夏明翰（1900－1928）：湖南衡阳人。“五四”运动时，是衡阳学生联合会的领导者。1920年到长沙，从事学生爱国运动。1921年湖南自修大学成立，在自修大学学习马克思列宁主义，同时...
上过这篇课文的老师都会为文中夏明翰的精彩回答吸引，而学生，也常常会为能模仿这样的对话而读得十分投入，今天的课上，我也同样关注了对话。但又对此进行了深入。一、初读悟意认识学生的朗读起点，当...
教学目标1、感受夏明翰为真理而献身的英雄气概和崇高品德。2、学会本课的13个生字；理解22个新词语。3、初步学会抓重点深入，背诵和默写就议诗。教学重点难点教学重点：理解课文重点段的...
一、 说教材《夏明翰英勇就义》是浙教版第九册第三单元的第三篇课文。本文是一篇记事写人的文章，主要写了革命烈士夏明翰被捕、被审、被杀。从反动派的言语与夏明翰的语言进行了鲜...
教学目标1. 学会本课的11个生字，读准多音字“降”；理解17个新词语的意思，能从提供的本课词语中找反义词。2. 初步读懂并理解课文大意，找出重点段。3. 初步感知夏明翰为真理而献身的英雄气...
教 学 目 标 1、 初步感受处长明翰的英雄气概。2、 学会本课的13个生字，理解“镇定、昂首、坚强”等词义3、 正确地给课文分段，找出重点段。教学点、难点 正确分段，找出重...
第一课时教学目标：1、学会生字11个，理解词语22个。能写出“信仰、坚强、 镇定”近义词。2、理解、背诵就义诗。3、了解课文大意，找出重点段。4、感受夏明翰为捍卫马列主义真...
教学目标1、感受夏明翰为真理而献身的英雄气概和崇高品德。2、学会本课的13个生字；理解22个新词语。3、初步学会抓重点深入，背诵和默写就议诗。教学重点难点教学重点：理解课文重点...
教学目标：1、学会生字11个，理解词语22个。能写出“信仰、坚强、 镇定”近义词。2、理解、背诵就义诗。3、了解课文大意，找出重点段。4、感受夏明翰为捍卫马列主义真理而英勇献身的英...
教学目标1、感受夏明翰为真理而献身的英雄气概和崇高品德。2、学会本课的13个生字；理解22个新词语。3、初步学会抓重点深入，背诵和默写就议诗。教学重点难点教学重点：理解课文重点段的基础上深...
教学目标：1、学会生字11个，理解词语22个。能写出“信仰、坚强、 镇定”近义词。2、理解、背诵就义诗。3、了解课文大意，找出重点段。4、感受夏明翰为捍卫马列主义真理而英勇献身的英雄气概...-
