《夏明翰英勇就义》教学反思
在学习《夏明翰英勇就义》这一篇文章时，有学生认为如果在文章中加上当时的背景介绍，就能更容易地理解课文内容。“一石激起千层浪”学生纷纷发表自己的见解，有的同学说：&l...
日期：2015-08-28
《夏明翰英勇就义》的第一课时教学，我围绕着“英勇”一词具体展开，让学生感受到夏明翰面对敌人时的英勇无畏。所以，我设计了如下四个环节：一、读课题，突出“英勇”。...
日期：2015-08-28
《夏明翰英勇就义》这是一篇充满正气和正义，能够震撼人心，触动人心的课文。课文当中一些描写敌人和夏明翰神态的词语非常准确到位，十分贴切地反映了当时的情景。课文教学的重点是通过字词以...
日期：2015-08-28
开学初，我就得知要在第七周上一节公开课，不免诚惶诚恐：很长时间没有上过公开课了。在仔细阅读教材后，我确定公开课内容为《夏明翰英勇就义》第二课时。接下来，就是认真而又紧张的准备：仔细认真地阅读教材...
日期：2015-08-28
上过这篇课文的老师都会为文中夏明翰的精彩回答吸引，而学生，也常常会为能模仿这样的对话而读得十分投入，今天的课上，我也同样关注了对话。但又对此进行了深入。一、初读悟意认识学生的朗...
日期：2014-08-14
