《蚕妇》 教案
小学语文人教版第三册 《蚕妇》 教案
诗首两句写蚕妇的伤感。妇人昨天进城里去卖丝,回来的时候却是痛哭流泪。 “泪满巾”可以看出蚕妇感情刺激之深。诗人用朴素的语言无声地揭示了社会的极端不公。通过对一个蚕妇经历与感受的...
张愈字少愚,益州郫人,其先自河东徙。愈隽伟有大志,游学四方,屡举不第。宝元初,上书言边事,请使契丹,令外夷相攻,以完中国之势,其论甚壮。用使者荐,除试秘书省校书郎,愿以授父显忠而隐于家。文彦博治...
张俞,隽伟有大志,游学四方,屡举不第,宋仁宗宝元初年(1039年),西夏事起,曾上书朝廷论边防事。因人推荐,经试录用为秘书省校书郎,但他把官职让给父亲,自己却愿在家隐居。益州长官文彦博特别优待他,为...
一、导入1、回忆《悯农二首》,请学生分别背诵。2、《悯农二首》写的是从事生产劳动的人民用辛勤的汗水收获了粮食,可是自己却得不到,吃不饱肚子而被饿死了。这节课我们学习的《蚕妇》一诗...
教学要求:1.学会生字新词,练习用“读读、背背、写写”的方法学习这首诗。2.学习查阅资料,培养初步的处理信息的能力。3.了解丰富多彩的祖国文化,培养热爱祖国语言文字的情感。...
学习目标1、学会本课9个生字。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、让学生了解古代劳动人民生活的困苦。学一学一、词语积累1.市:①集 市。课文中指赶集。②城市。如:西安是一座大城市...
教学目标:1、通过学习诗文,进一步激发学生对劳动人民的同情及对封建社会的痛恨。2、学会本课生字新词,积累词语。3、理解重点词句,理解全诗意思。4、有感情地朗读诗文,背诵古诗。...
教学要求:1.学会生字新词,练习用“读读、背背、写写”的方法学习这首诗。2.学习查阅资料,培养初步的处理信息的能力。3.了解丰富多彩的祖国文化,培养热爱祖国语言文字的情感。【评...
教案示例教学目标:1、通过学习诗文,进一步激发学生对劳动人民的同情及对封建社会的痛恨。2、学会本课生字新词,积累词语。3、理解重点词句,理解全诗意思。4、有感情地朗读诗文...
教学要求:1.学会生字新词,练习用“读读、背背、写写”的方法学习这首诗。2.学习查阅资料,培养初步的处理信息的能力。3.了解丰富多彩的祖国文化,培养热爱祖国语言文字的情感。【...
一、导入1、回忆《悯农二首》,请学生分别背诵。2、《悯农二首》写的是从事生产劳动的人民用辛勤的汗水收获了粮食,可是自己却得不到,吃不饱肚子而被饿死了。这节课我们学习的《蚕妇》...
教学要求:1.学会生字新词,练习用“读读、背背、写写”的方法学习这首诗。2.学习查阅资料,培养初步的处理信息的能力。3.了解丰富多彩的祖国文化,培养热爱祖国语言文字的情感。【评:...
一、导入1、回忆《悯农二首》,请学生分别背诵。2、《悯农二首》写的是从事生产劳动的人民用辛勤的汗水收获了粮食,可是自己却得不到,吃不饱肚子而被饿死了。这节课我们学习的《...
教学要求:1.学会生字新词,练习用“读读、背背、写写”的方法学习这首诗。2.学习查阅资料,培养初步的处理信息的能力。3.了解丰富多彩的祖国文化,培养热爱祖国语言文字的情感。【评:依据修订大纲...
一、导入1、回忆《悯农二首》,请学生分别背诵。2、《悯农二首》写的是从事生产劳动的人民用辛勤的汗水收获了粮食,可是自己却得不到,吃不饱肚子而被饿死了。这节课我们学习的《蚕妇》一诗...-