旅行家树 教案
小学语文人教版第九册 旅行家树 教案
旅人蕉 马达加斯加的特有种类 被称作“旅行家树”或“水树”。为什么叫旅人蕉呢？因为它的茎一部分膨大化，形成容器状，旅行者在丛林中迷失了方向，可割开它的茎取淡水...
一、引入：1、出示：旅行（谁来读好这个词？）师述：以旅游为自己的职业，走遍天南海北，足迹遍布各地的人，我们称之为——出示：旅行家（我们一起读好这个词）2、揭题：有这样一种树，...
在教学《旅行家树》的第一小节朗读时，我遇到了这样的一个情况。这小节的第二句话的句式较为特别。较之以往，这样的句式出现的次数很少。在朗读的时候，学生往往会忽略主语后面的一...
教学目标：1、会正确认读本课生字及生字组成的词语，学会使用“秀丽”和“华丽”这两个词语。2、用“那么……那么……”或&ld...
教学目标1．理解课文内容，教育学生要像旅行家树那样，无论在什么地方，都要为人类造福。2．朗读课文。教学重点、难点了解旅行家树的外形和生长特点，理解作者借旅行家树抒发的感情，即无论在什么地方，都...
一、教学要求1、理解课文内容，学习旅行家树无论在什么环境都为人类造福的品桔格。2、了解旅行家树的外形特点，生长环境和发挥的作用。3、理解“修长”“灸烤”“贫瘠”&ld...
教学目标1．理解课文内容，教育学生要像旅行家树那样，无论在什么地方，都要为人类造福。2．朗读课文。教学重点、难点了解旅行家树的外形和生长特点，理解作者借旅行家树抒发的感情，即无论在什么地方，都要为...
一、教学要求1、理解课文内容，学习旅行家树无论在什么环境都为人类造福的品桔格。2、了解旅行家树的外形特点，生长环境和发挥的作用。3、理解“修长”“灸烤&rd...
一、教学要求1、理解课文内容，学习旅行家树无论在什么环境都为人类造福的品桔格。2、了解旅行家树的外形特点，生长环境和发挥的作用。3、理解“修长”“灸烤”&l...
教学目标1．理解课文内容，教育学生要像旅行家树那样，无论在什么地方，都要为人类造福。2．朗读课文。教学重点、难点了解旅行家树的外形和生长特点，理解作者借旅行家树抒发的感情，即无论在什么地...
教学目标1．理解课文内容，教育学生要像旅行家树那样，无论在什么地方，都要为人类造福。2．朗读课文。教学重点、难点了解旅行家树的外形和生长特点，理解作者借旅行家树抒发的感情，即无论在什么地...
一、教学要求1、理解课文内容，学习旅行家树无论在什么环境都为人类造福的品桔格。2、了解旅行家树的外形特点，生长环境和发挥的作用。3、理解“修长”“灸烤&rdquo...
教学目标1．理解课文内容，教育学生要像旅行家树那样，无论在什么地方，都要为人类造福。2．朗读课文。教学重点、难点了解旅行家树的外形和生长特点，理解作者借旅行家树抒发的感情...
一、教学要求1、理解课文内容，学习旅行家树无论在什么环境都为人类造福的品桔格。2、了解旅行家树的外形特点，生长环境和发挥的作用。3、理解“修长”“灸烤”“贫瘠”&ldq...
一、教学要求1.理解课文内容，学习旅行家树无论在什么环境都为人类造福的品格。2.了解旅行家树的外形特点，生长环境和发挥的作用。3.理解“修长”“灸烤”&ldqu...-
