小蚂蚁赶路 教案
小学语文鲁教版第三册 小蚂蚁赶路 教案
鲁教版二年级上册语文《小蚂蚁赶路》教学反思
本文是一篇略读课文,因此没有需要识记的生字和指导书写的生字,依据新课标,结合市教研室提出的“阳光绿洲六大工程”,我将本节课的重点放在复述和积累两个方面,让学生多背,多说,这也正迎合...《小蚂蚁赶路》教学设计之一
教学目标:1.依据课文中的拼音提示,自主朗读课文。2.理解课文,知道小蚂蚁遇到的困难和得到的帮助。3.有感情地朗读课文,体会小蚂蚁的情感变化。教学重点:理解故事情节,知道小蚂蚁遇到的...-
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