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女娲造人

(六年级上册 | 六年级下册)
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女娲造人 教案

  • 小学语文鲁教版第十一册 女娲造人 教案

  • 六年级语文上册《女娲造人》教学实录


    师:同学们,今天老师给你们讲一个神话故事: 请问,你们知道这个故事的题目吗?生齐答:《盘古开天劈地》。师:那么,故事里哪些地方吸引了你?请说一说。生1:我觉得盘古非常热爱这个世界,他的精神吸引...
  • 小学六年级上册《女娲造人》课后反思


    按照新课标要达到的三个维度目标,语文教学就是要扎实活泼有序地全面提高学生的语文素养,丰富学生的联想、想象力,发挥学生的语感和思维,发展个性,健全人格。为此,我根据学生年龄特点选择了神话《女...
  • 语文六年级上册《女娲造人》说课设计


    教材分析《女娲造人》这篇神话故事讲的是开辟天地之后,有了日月星辰,有了山川草木、鸟兽虫鱼,单单没有人类,世界显得荒凉寂寞,于是出现了女娲。女娲同样感到孤独寂寞,她用黄泥捏成...
  • 小学六年级上册《女娲造人》说课稿


    【说教材】1、教材的地位与作用:《女娲造人》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第六单元。本单元的课文,都是想像极为丰富的作品。《女娲造人》是一则神话,通...
  • 六年级语文上册《女娲造人》说课设计


    一、新教材对童话教学的要求《语文课程标准》以新的教学理念为出发点,为童话、神话、科幻作品一类的教学提出了新的具体的目标。即:1、在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造...
  • 小学六年级上册《女娲造人》教学实录


    【教学内容】《女娲造人》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)七年级上册第六单元。【教学目标】1、通过快速比较阅读,整体感知故事情节,初步感受想像力的作用。2、通过默读、圈画、朗...
  • 六年级语文上册《女娲造人》教案


    【教学目的】1、理解联想和想像手法的运用。2、感受文中所表现的喜悦之情。3、初步了解神话故事的特点。4、热爱生命和生活。【教学重点、难点】1、大胆而新奇的想象。2、对人类诞生...
  • 语文六年级上册《女娲造人》教案


    【教学目标】1、通过熟悉神话故事情节,了解想象的特点。2、通过认识神话人物,感受女娲朴实、勤劳的母亲形象及人类诞生的喜悦感。3、培养学生的想象力,激发他们探求未知领域的欲望。【教学重点】激发、训...
  • 六年级语文上册《女娲造人》教学设计


    【教学目标】1、使学生掌握神话的特点,体会想像在神话创作中的作用。2、使学生理解女娲身上所寄托的人类母亲的优秀品质,培养学生的想像力。3、让学生体验人类诞生后的欢欣与愉...
  • 小学六年级上册《女娲造人》教学设计


    教学目标1.会认“娲、藤”两个字。2.把握课文的主要内容,了解女娲是怎样一步一步创造出人类的。3.体会这个神话故事想象丰富的特点。4.朗读课文。教学重点:把握课...
  • 小学六年级上册《女娲造人》教案


    教学目标:1、比较阅读,整体感知故事情节,初步感受想象的作用。2、探究阅读,体会神话故事中想象的魅力。3、拓展阅读,试运用创造性想象扩写神话。教学重点:1、体会神话故事中想象的魅力。2、把握...
  • 鲁教版小学六年级语文上册《女娲造人》教学设计


    教材分析:本文是一篇想象丰富的神话,作者以大胆新奇的想象在原有故事的基础上进行富有人性化的扩写,再现女娲造人的整个过程,使得这个古老的传说充满生活气息。全文浅显易懂,可以让学生在熟读的...
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