设为首页  加入收藏   |  首页  动画  儿童  育儿  教学  手机/平板  

夜雨寄北

(五年级下册 | 六年级上册)
语文(按版本检索)

夜雨寄北 教案

  • 小学语文鲁教版第十一册 夜雨寄北 教案

  • 鲁教版六年级语文上《夜雨寄北》相关资料作者简介


    李商隐(813—858),唐代诗人。字义山,号玉溪生、樊南生。怀州河内(今河南沁阳)人。开成(唐文宗年号,836—840)进士,曾任县尉、秘书郎和东川节度使判官等职。因受牛...
  • 鲁教版六年级语文上《夜雨寄北》相关资料背景介绍


    这首诗选自《玉溪生诗》卷三,是李商隐留滞巴蜀(今四川省)时寄怀长安亲友之作。因为长安在巴蜀之 夜雨寄北诗意图戴敦邦绘 北,故题作《夜雨寄北》。在南宋洪迈编的《万首唐人绝句》里,这首诗的题目...
  • 鲁教版六年级语文上册《夜雨寄北》相关资料


    作品译文译文一你问我何时回家,我回家的日期定不下来啊!我此时唯一能告诉你的,就是这正在盛满秋池的绵绵不尽的巴山夜雨了。如果有那么一天,我们一齐坐在家里的西窗下,共剪烛花,相互倾诉今宵巴山夜雨中的...
  • 鲁教版六年级语文上《夜雨寄北》相关资料


    《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐身居异乡巴蜀,写给远在长安的妻子(或友人)的一首抒情七言绝句,是诗人给对方的复信。诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写,阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念...
  • 鲁教版六年级语文上《夜雨寄北》教学设计


    教学目标:知识目标掌握为什么要剪“西窗烛”。能力目标背诵全文,并扩写成一段优美的文字。情感目标体会作者的思念之情,培养欣赏诗歌的情感体验教学重难点:设身当时的情境,感悟作者的情感。教学...
  • 小学六年级上册《夜雨寄北》教学设计


    一、教学目标:1、了解诗句的意思,理解诗中描述的情景。2、通过诗句描绘的景象,感受同样的夜晚诗人不同的思想感情。3、有感情的朗读,并背诵默写。4、用复述、改写、表演等方式把...
  • 小学语文六年级上册《夜雨寄北》教案


    第一课时教学目标1、学习诗歌朗读的节奏,朗读与背诵前两首诗。2、体味分析两首诗的意蕴,体会其中流露出的作者感情。3、学习诗人豁达的心胸和对友情的珍惜。教学重点目标1、2教学难点目标2教学方法:导读...
  • 提供资料 论坛交流 在线提问
 
- 幼教教案 - 幼教教研 - 幼教资源 - 幼儿识字
- 小学试题 - 小学教案 - 小学教研 - 小学资源
按版本分语文教案  ☆ 按版本分数学教案
按版本分英语教案  ☆ 按版本分美术教案
按版本分品德教案  ☆ 按版本分信息教案
按版本分音乐教案  ☆ 按版本分科学教案
英语学习
数学学习