《月牙儿》 教案
小学语文教科版第三册 《月牙儿》 教案
教学目标：1、能够借助拼音正确、流利、有感情的朗读课文。2、认识6个生字。3、能让学生获得初步的情感体验，感受语言的优美。教学重点：有感情的朗读课文，后背诵。教学难点：能让学生获得初步的情...
课题月 牙 儿第一课时三维目标知识与技能认识本课出现的6个生字过程能力与方法有感情地朗读课文态度与价值观展开想象，获得初步的情感体验感受语言美教学重点熟读课文教学难点背诵课文教学方法自读、自...
教学目标：1. 认识６个生字。2. 有感情地朗读课文。3. 展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。教学重点、难点：熟读或背诵。教学准备：字卡，课件等。教学课时：一课时。教学过...
教材简析：《月牙儿》是第一单元“快乐读书屋”的一篇课文。以“月牙儿像什么”这句富有情趣的话3次设问，记述了妈妈、爸爸、“我”对月牙儿形象的...
教学目标：1、有感情地朗读课文。展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美。2、认识6个生字。教学重点、难点：熟读或背诵。教学准备：字卡，根据生字编写的语段《兔爸爸割草》和儿童诗...
教学目标：１.有感情地朗读课文。展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。２.认识６个生字。重点难点：熟读或背诵。教学准备：字卡，课件等。教学课时：一课时。教学过程：一.歌曲导入，...
教材简析：《月牙儿》是第一单元“快乐读书屋”的一篇课文。以“月牙儿像什么”这句富有情趣的话3次设问，记述了妈妈、爸爸、“我”对月牙儿形象的感悟，语...
教学准备：字卡、根据生字编写的语段《兔爸爸割草》和儿童诗《云》的投影片。教学时间：一课时。教学过程：一、自读感知。1、自读课文。用自己喜欢的方式自由读课文，把课文读正确、读流利，...-
