卖火柴的小女孩 教案
小学语文教科版第八册 卖火柴的小女孩 教案
教科版四年级语文下册《卖火柴的小女孩》教学设计
教材简介:《卖火柴的小女孩》是四年级下册第五单元的一篇主体课文。本单元的主题是“同情弱者”。本课描写的是在风雪交加的大年夜里,一个美丽可爱的小女孩光着头、赤着脚沿街叫卖饥寒而死的悲...教科版四年级语文下册《卖火柴的小女孩》教学设计
教学目标:1、学习课文,理解课文内容,从字里行间体会作者的思想感情,及其学生对资本主义社会里贫苦儿童悲惨生活的同情。2、体会作者由现实生活展开的合理想象。3、学习本课的生字新词。...教科版语文四年级下册《卖火柴的小女孩》教学设计
教学目标:1、学习课文,理解课文内容,从字里行间体会作者的思想感情,及其学生对资本主义社会里贫苦儿童悲惨生活的同情。2、体会作者由现实生活展开的合理想象。3、学习本课的生字新词...人教版 语文四下《卖火柴的小女孩》教学设计
一、谈话导入1.同学们,你们的大年夜是怎样过的?(学生畅所欲言)在著名童话作家安徒生的笔下,有一个美丽的小女孩,却有家难归,在寒冷的街头卖火柴。小女孩有着怎样的命运,...《卖火柴的小女孩》教学设计(单良良)
教学内容:科教版语文四年级下册第九课《卖火柴的小女孩》教学目标:1、知识与技能:有感情的朗读课文,把握课文内容,感受小女孩命运的悲惨。2、过程与方法:通过对比、想象、朗读等多种方法,了解作业...教科版:《卖火柴的小女孩》教学设计(黄桂华)
一、教学内容《卖火柴的小女孩》是义务教育课程标准实验教科书四年级下册第五组的一篇精读课文,这篇课文是丹麦作家安徒生写的一篇著名童话,文章围绕“同情弱者”的这个单元主体,描写...教科版:《卖火柴的小女孩》教学设计(韩亚莹)
学习目标1.会写7个生字,能正确读写和理解生字所组成的词语。2.有感情地朗读课文,把握课文内容,关注课文中人物的命运,体会作者的思想感情。3.了解作者实虚结合的表达方式,体会这...教科版语文四下:《卖火柴的小女孩》教学案例
师:请同学们读课文中第二段描写幻景的语句,体会一下,这些幻景给你的感受是怎样的。学生自读课文、体会。然后集体交流。生1:我感受到这些幻景给人以美好的感觉,让人觉得好幸福。生2:我感受到...教科版语文四下:《卖火柴的小女孩》教案(1)
黑龙江绥化望奎小学 陈井亮教学目标:1.知识与技能:学会本课生字新词,使学生了解卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨遭遇,揭露了当时沙皇统治社会的黑暗。初步了解想像的写作...教科版语文四下:《卖火柴的小女孩》教案
一、教育目标1.学会本课9个生字,理解“火焰、暖烘烘、闪烁、灵魂”等词语。2.理解重点句。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的...教科版四年级下:《卖火柴的小女孩》教学设计
教学目标:情感目标:1.学习课文,理解课文内容,从字里行间体会作者的思想感情,及其学生对资本主义社会里贫苦儿童悲惨生活的同情。2.体会作者由现实生活展开的合理想象。知识目标:学习本课的生字新...《卖火柴的小女孩》教案设计之一
教学目标:1、理解课文的主要内容,激发学生对贫苦儿童悲惨处境的同情。2、正确流利有感情地朗读课文。3、会写本课的11个生字,认识8个生字。4、联系上下文理解重点词句的含义,体会作者的...《卖火柴的小女孩》翻译者简介
湖北省红安县人。少年时代在村里读私塾。1929年到上海读中学。1933年进武汉大学读外国文学,并用世界语写了短篇小说集《被遗忘的人们》。大学毕业后,到日本东京教授英文和世界语。1937年“七七”...《卖火柴的小女孩》与安徒生
1805年,安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上。他的父亲是个鞋匠,很早就去世了,全家靠母亲给人洗衣服维持生活。安徒生虽然过着十分贫穷的生活,但他却有自己远大的理想。...《卖火柴的小女孩》教案设计之一
教学目标:1、理解课文的主要内容,激发学生对贫苦儿童悲惨处境的同情。2、正确流利有感情地朗读课文。3、会写本课的11个生字,认识8个生字。4、联系上下文理解重点词句的含义,体会作者的思想感...-
提供资料 论坛交流 在线提问