难忘的故乡 教案
小学语文教科版第九册 难忘的故乡 教案
教学内容：本课是一篇思乡之作。文章把对故乡的怀念与童年的美好回忆紧紧联系在一起，怀念故乡是因为怀念童年，怀念童年也就意味着怀念故乡。结尾的抒情寥寥数笔，却是在一段段回忆基础上的水到渠成，其情真...
《难忘的故乡》是五年级语文第六单元的一篇课文。 本单元的主题是热爱家乡。而《难忘的故乡》作者正是通过对童年生活的美好回忆来倾诉自己对故乡的怀念之情。文章把对故乡的怀念与童年的美好回忆紧紧联...
《难忘的故乡》是五年级上册第六单元的一篇主题课文，主要是以回忆童年的那些美好趣事抒发作者对故乡的怀念之情。文章具有语言美，情感美的特点，所以在教学这节课时，我结合五年级的...
《难忘的故乡》是一篇记叙文。文章内容大致上分为两层。第一层“写物”，描写了故乡朴实无华的芦苇多而美。文章再从“难忘的故乡”这个“点”上引 入第二层&mdas...
教学目标：1.通过课前预习，自主认识“拎、呔、戳、媚”四个生字。2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。3.抓住“铺”、“追逐”、“啃咬”等词句...
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗诵课文，理解课文内容,感受课文准确、形象的语言。2、揣摩课文表情达意的写作方法。3、从文章充满儿童情趣和友爱真情的故事中体会作者难忘故乡、眷恋故乡、热爱故乡的感情...
教学目标：1、感悟作者在文中抒发的怀念童年、热爱故乡的情感，揣摩课文表情达意的写作方法。2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵喜欢的句子或段落。3、自主识记5个生字，会写12个生字。重点难点：体会...
教学要求：1、指导学生能够正确、流利、有感情地朗诵课文；背诵自己喜欢的部分；积累好词佳句。2、通过理解课文内容，感悟作者在文中抒发热爱家乡的情感。3、会写课后12个生字，认识课后5个...
教学目标1、正确、流利、有感情地朗诵课文；背诵自己喜欢的部分；积累词语。2、理解课文内容，感悟作者在文中抒发热爱家乡的情感。3、认识4个生字，会写11个生字。教学重点理解句子，体会作者抒发的热爱...
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗诵课文；背诵自己喜欢的部分；积累词语。2、理解课文内容，感悟作者在文中抒发热爱家乡的情感。教学重、难点：理解文中比喻、拟人句及含义深刻的句子，体...
教学目标：知识目标：在朗读中理解课文内容，感受课文准确、形象的语言。能力目标：揣摩课文表情达意的写作方法。情感目标：从文章充满儿童情趣和友爱真情的故事中体会作者难忘故乡、...
第一课时教学要求：1、正确、流利、有感情地朗诵课文；背诵自己喜欢的部分；积累词语。2、理解课文内容，感悟作者在文中抒发热爱家乡的情感。3、认识、会写12个生字，辨析多音字“几”。教学重、...
第一课时教学要求：1.正确、流利、有感情地朗诵课文；背诵自己喜欢的部分；积累词语。2.理解课文内容，感悟作者在文中抒发热爱家乡的情感。3.认识、会写12个生字，辨析多音字“几”。教学重...
尊敬的各位领导，各位老师大家好６难忘的故乡》说课我说课的内容是小学语文教科版五年级上册第六单元第2课《难忘的故乡》我主要从以下几方面进行说课。一、教材分析：本单元的单元主题是热爱家乡...
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗诵课文；背诵自己喜欢的部分；积累词语。2、理解课文内容，感悟作者在文中抒发热爱家乡的情感。3、认识、会写12个生字，辨析多音字“几”。教...-
