《客至》 教案
小学语文教科版第十册 《客至》 教案
《客至》是唐代伟大诗人杜甫创作的一首七律，作于成都草堂落成之后。此诗前两句描写居处的景色，清丽疏淡，与山水鸥鸟为伍，显出与世相隔的心境；后六句写有客来访的欣喜以及诚恳...
在刚刚结束的学校“课堂教学大赛”中，我做了一节公开课，教学内容是高中语文第五册中杜甫的《客至》课前，我做了充分的准备。先给这节课定下一个指导思想：“教是...
在岗前见习阶段我设计了一节拓展型选修课国学，教学内容是杜甫的《客至》课前，我做了充分的准备。先给这节课定下一个指导思想：“理解诗句蕴含的情感，朗读背诵全诗。在此思想的指导下，首先自读全...
一、设计理念杜甫晚年写的诗大多沉郁苍凉，《客至》这首诗却是难得的轻松明快。本课采用“非指示性”教学法，不指示学习目标，不指示问题答案，而是让学生根据文本特点与自身的认知特点、情感特点等，...
8月9日晚上八点钟左右，正着迷于《武林外传》的小刘忽然接到大学同学金某来的电话，电话那头久违的语音，让小刘呆呆而立，心潮澎湃。此君先在诸暨一高中从事伟大的教育事业，几年后弃笔从政，由太...
8月9日晚上八点钟左右，正着迷于《武林外传》的小刘忽然接到大学同学金某来的电话，电话那头久违的语音，让小刘呆呆而立，心潮澎湃。此君先在诸暨一高中从事伟大的教育事业，几年后弃笔从政，由太阳底下最光辉的...
8月9日晚上八点钟左右，正着迷于《武林外传》的小刘忽然接到大学同学金某来的电话，电话那头久违的语音，让小刘呆呆而立，心潮澎湃。此君先在诸暨一高中从事伟大的教育事业，几年后...
教学目标理解杜甫此诗的风格了解诗人闲居生活的特点教学难点1．理解细节描写的表达效果。2．体会诗人客至后的情感教学方法教学重点理解诗人在诗中表现出来的闲居生活之美教学方法...
教学目标学生能准确掌握文中的生字词，并能顺利朗读背诵。学生能理清诗歌的情感线索，领会诗歌的内容。学生能通过对诗句的鉴赏来把握诗人的思想感情。教学重点 诗的诵读与积累。教学难点 理解诗人在《...
教学目的：理解诗句蕴含的情感，朗读背诵全诗。重点难点：理解诗句蕴含的情感课 型：新授教学方法：朗读、点拨、背诵课时安排：一课时教学过程：一、 自读全诗，划出不会读的字词二、 教师范读，纠正...
教学目的：理解诗句蕴含的情感，朗读背诵全诗。重点难点：理解诗句蕴含的情感课 型：新授教学方法：朗读、点拨、背诵课时安排：一课时教学过程：一、 自读全诗，划出不会读的字词二、 教师范读，纠...
课 型：新授教学方法：朗读、点拨、背诵课时安排：一课时教学过程：一、 自读全诗，划出不会读的字词二、 教师范读，纠正读错的字音三、 介绍写作背景，指出诗中如何体现“家贫”这首...-
