不锈钢的发明 教案
小学语文教科版第十册 不锈钢的发明 教案
教科版五年级语文下《不锈钢的发明》教学设计
教学分析：教材分析课文讲述了不锈钢的发明经过，虽然初衷与结果不相吻合，但这项“歪打正着”的发明，意义却十分重大。学情分析学生对科学存有浓厚的兴趣。教学目标：1...教科版五年级语文下册《不锈钢的发明》相关资料
不锈钢（Stainless Steel）是不锈耐酸钢的简称，耐空气、蒸汽、水等弱腐蚀介质或具有不锈性的钢种称为不锈钢；而将耐化学腐蚀介质（酸、碱、盐等化学浸蚀）腐蚀的钢种称为耐酸钢。由于两者在化学成分上的差...语文五年级下《不锈钢的发明》教案
一， 创设情景，寻找知识1.科学技术日新月异，突飞猛进的发展促进了时代的进步，生 活的变化。那就把我们的目光投向生活中去吧！去寻找科技的存在吧！（大屏幕展示，教师穿插引导性语言）2.同学们，...《不锈钢的发明》教案设计
教材分析：课文讲述了不锈钢的发明经过，虽然初衷与结果不相吻合，但这项“歪打正着”的发明，意义却十分重大。学情分析：学生对科学存有浓厚的兴趣。目 标：1、正确、流利、有感情...教科：《不锈钢的发明》教学设计
教材分析：课文讲述了不锈钢的发明经过，虽然初衷与结果不相吻合，但这项“歪打正着”的发明，意义却十分重大。学情分析：学生对科学存有浓厚的兴趣。教 法：讨论法。第一节时 间：过 程:一...-
提供资料 论坛交流 在线提问
