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猫是老虎的先生

(三年级上册)
语文(按版本检索)

猫是老虎的先生 教案

  • 小学语文沪教版第五册 猫是老虎的先生 教案

  • 沪教版三年级上册语文《猫是老虎的先生》教学设计


    教学目标:1.识本课5个生字,理解“传授、侥幸”等词语的意思。2.能正确、流利地朗读课文。3.继续学习提出问题。学习用“如果……就……”的句式,把句子...
  • 沪教版三年级上册语文《猫是老虎的先生》教学教案


    教学目标:1、识本课10个生字“株、芭、蕉、扇、谜、趾、搔、傅、授、侥”,理解“传授、侥幸”等词语的意思。2、能正确、流利地朗读课文。3、继续学习提出问题...
  • 沪教版语文三年级上册《猫是老虎的先生》教学反思


    备课前,我查阅了很多与课文相关的资料,了解到这篇文章是从鲁迅先生写的《狗·猫·老鼠》中节选的。它由温馨的回忆开始,为下文蓄势。表面上看这仅仅是百姓口头流传的故事,其实,...
  • 沪教版语文三年级上册《猫是老虎的先生》教学教案


    教学目标:1、学会本课生字“谜 趾 搔 授 侥” 5个生字,积累词组“猜谜、眼睁睁、传授、侥幸”,辨析形近字“趾—扯,挣—睁,侥—绕,断&...
  • 三年级语文上册《猫是老虎的先生》教学反思


    《猫是老虎的先生》是鲁迅先生的作品,它主要讲述了老虎跟猫学艺的故事。表面上看这仅仅是百姓口头流传的故事,其实,鲁迅先生是想通过这个故事,告诫善良的人要小心防备那些心怀鬼胎,心...
  • 三年级上册课文《猫是老虎的先生》教学反思四


    《猫是老虎的先生》是鲁迅先生的作品,它主要讲述了老虎跟猫学艺的故事。表面上看这仅仅是百姓口头流传的故事,其实,鲁迅先生是想通过这个故事,告诫善良的人要小心防备那些心怀鬼胎,...
  • 沪教版三年级上册《猫是老虎的先生》教学反思三


    这篇文章是伟大的人民作家鲁迅先生写的《狗.猫.老鼠》中节选的。它由温馨的回忆开始,为下文蓄势。“老虎跟猫学艺”的故事,到了祖母嘴里就变得如此的生动、简洁,祖母是个讲故事高手。一个关...
  • 沪教三年级上册《猫是老虎的先生》教学反思之二


    《猫是老虎的先生》是鲁迅先生的作品,它主要讲述了老虎跟猫学艺的故事。表面上看这仅仅是百姓口头流传的故事,其实,鲁迅先生是想通过这个故事,告诫善良的人要小心防备那些心怀鬼...
  • 沪教版三上:《猫是老虎的先生》教学设计


    教学目标:1、学会本课生字“谜趾 搔 授 侥” 5个生字,积累词组“猜谜、眼睁睁、传授、侥幸”,辨析形近字“趾—扯,挣—睁,侥—绕,断...
  • 课文:《猫是老虎的先生》原文欣赏


    那是一个夏天的夜晚,我躺在一株大树下的小饭桌上乘凉,祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁,给我猜谜、讲故事。忽然,桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声,一对闪闪的眼睛在暗中随声而下,使我吃惊,也将祖母讲着的话打断,...
  • 《猫是老虎的先生》教学教案(1)


    【教学目标】1、认识本课生字7个,积累有关的词组,辨析形近字。2、有感情地朗读课文,能把文中关于猫的故事讲给大家听。3、继续巩固良好的阅读习惯,尤其是质疑问难的习惯。4、使学生知道...
  • 《猫是老虎的先生》教学反思


    这篇文章是伟大的人民作家鲁迅先生写的《狗.猫.老鼠》中节选的。它由温馨的回忆开始,为下文蓄势。“老虎跟猫学艺”的故事,到了祖母嘴里就变得如此的生动、简洁,祖母是个讲故事高...
  • 沪教:《猫是老虎的先生》教学设计


    【教学过程】一、联系生活、激发情趣,引出课题。1、由课外知识引入课题。⑴ 出示:猫 老虎⑵ 请学生说说他们眼中的猫和老虎。⑶ 补充课题:猫是老虎的先生(先生就是老师、师傅的意思。)...
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