意外的台词 教案
小学语文沪教版第七册 意外的台词 教案
小学四年级语文《意外的台词》教案
教学目标：1、自主认识生字，积累有关词语。2、默读课文，理解课文内容。3、继续学习朗读课文。4、体会文章主人公真实善良的品格和对弱者的同情心。教学过程：一、揭示课题1、板书课...《意外的台词》教学建议
[教学目标]1．自主认识生字，积累有关词语。2．默读课文，理解课文内容。3．继续学习朗读课文。4．体会文章主人公真实善良的品格和对弱者的同情之心。[教学建议]1．一个看上去似乎有点迟钝的小学生，却有...《意外的台词》教学设计之一
教学目标：1、自主认识生字，积累有关词语。2、默读课文，理解课文内容。3、继续学习朗读课文。4、体会文章主人公真实善良的品格和对弱者的同情心。教学过程：一、揭示课题1、板书课...《意外的台词》教学设计
教学目标：1、自主认识生字，积累有关词语。2、默读课文，理解课文内容。3、继续学习朗读课文。4、体会文章主人公真实善良的品格和对弱者的同情心。教学过程：一、揭示课题1、板书课题：10、...沪教：《意外的台词》教学设计
教学过程：一、揭示课题1、板书课题：10、意外的台词（读课题）2、学生质疑：什么是“台词”？意外的台词是什么？为什么说是意外的台词？二、学习课文，全面感悟。1、提出小组自学要求：（...-
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