《元宵节》 教案
小学语文北师大版第二册 《元宵节》 教案
教材分析：新教材的第一课即为《元宵节》，是富有节日气息的诗歌，主要是结合正月十五正好在开学的第二天，与学生的生活实际联系非常紧密，便于学生体会到生活与学习的联系，更加乐学、爱学。...
一、告诉你元宵节花灯是什么？花灯，又名彩灯”“灯笼”，是中国传统农业时代的文化产物，兼具生活功能与艺术特色。花灯是汉民族数千年来重要的娱乐文化，它酬神娱人，既有“傩...
《元宵渊源》元宵节又叫“灯节”、“上元节”，是我国民间非常隆重、热闹的娱乐型盛大节日。元宵节起于汉朝，关于元宵节的起源众说不一。一说汉高祖刘邦死后，吕后（雉）临朝称政，吕氏宗...
《元宵佳节观礼花》春节的又一个欢庆**——元宵节到了。听说今年的焰火晚会特别精彩，晚上刚吃完晚饭，我们就迫不及待地加入了前往观看焰火晚会的人流中。走在大街上，给人的第一感受是人多...
正月十五后，虽说春节已经走近尾声，但各各地方却仍然洋溢着浓厚的春节气息和喜洋洋的氛围。而对学生来说，元宵节亦余味犹存。值此佳迹，教学《元宵节》再适合不过了。众所周知，...
开学第一天，就上了两节连堂课——《元宵节》。本单元的教学目标是1、认字25个，写字16个。2．复习看拼音识字。学习方框、火字旁、目字旁。学填常用偏旁表。3．用“圆、灯...
《语文课程标准》指出：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童生活经验，注重教给识字方法。”“欢”字教学，可以说是很好地体现了这一教学新理念。...
北师大版一年级语文下册教案 《元宵节》说课设计所在班级情况，学生特点分析教学内容分析本单元为“元宵节”，主要结合正月十五这一中国的传统节日而安排。在寒假，小朋友们刚刚度过了欢乐、热闹的新...
〖教学目标〗1.学习本课生字和新词，能正确规范地书写生字。2.有感情地朗读课文，背诵课文。培养学生的表达能力。3.了解正月十五的传统习俗，渗透热爱传统文化的情感。〖教材分析〗元宵节这...
展示图画，设置情景师：（在月亮下出现书中插图，插图中多加了能够体现东北特色的雪，白皑皑的雪覆盖着大地、房屋；院门旁有一个胖墩墩的小雪人儿，他的手中拿着一串冰糖葫芦，不知谁还为他围上了一条...
1、《元夕于通衢建灯夜升南楼》（隋）隋炀帝法轮天上转，梵声天上来；灯树千光照，花焰七枝开。月影疑流水，春风含夜梅；燔动黄金地，钟发琉璃台。2、《正月十五夜》（唐）苏道味火树银花合，星桥铁锁开，灯...
元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，...
一、引入课题，激发兴趣1.今天是几月几日？（介绍农历和公历），配合语文天地中的题目。2.每年农历正月十五是什么节日？（引出课题，跟老师书空）今天我们就一起来学习元宵节。二、初识课文，随文识字1.师范...
正月十五后，虽说春节已经走近尾声，但各各地方却仍然洋溢着浓厚的春节气息和喜洋洋的氛围。而对学生来说，元宵节亦余味犹存。值此佳迹，教学《元宵节》再适合不过了。众所周知，元宵节是中国...
教学目标：1、识10个生字，进行渗透性识字。学习书写8个生字。2、复习看拼音识字，学习多音字“正”。3、学习偏旁：方框。4、有节奏地朗读课文，并会背诵。5、进行热爱我国传...-
