《青海湖，梦幻般的湖》教学教案
教学目标知识目标1、把握本文的情感线索及观察顺序，培养学生观察景物的能力。2、学习抓住景物特点生动描述的方法。3、学习本文生动的词语和多种修辞手法的运用。能力目标1、通过朗读品位赏...
日期：2012-12-26
教学目标：1.认识本课的8个生字。2.有感情地朗读课文。3.理解课文内容，体会为什么说青海湖是梦幻般的湖。教学过程：一、激趣导入1.导语：在前几课，我们观赏了台湾阿里山的云雾，领略了江...
日期：2011-11-11
【学习目标】1、认识本课的8个生字。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会为什么说青海湖是梦幻般的湖。【学习重点、难点】理解对湖水的描写和对湖周围风光的描写，从中体...
日期：2011-11-11
[教学目的]一、知识教学点1．了解青海湖梦幻般的奇妙景色。2．了解课文观察与想像相结合，语言自然优美的特点。二、能力训练点1．学习作者观察和表达事物的方法，培养自己的理解和表达能力...
日期：2011-10-09
第二课时1、这篇课文你读懂了哪些内容？2、这篇课文哪部分能激发你读的欲望？为什么？3、观看课件，领会青海湖的美丽景色。（青海湖不仅充满了粗犷、自然、质朴的美，而且是个鸟儿的世界、鱼儿的乐园。...
日期：2011-10-09
【学习目标】1、认识本课的8个生字。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会为什么说青海湖是梦幻般的湖。【学习重点、难点】理解对湖水的描写和对湖周围风光的描写，从中体...
日期：2011-07-22
教学目标：1、了解青海湖的美，培养学生热爱祖国壮美河山的爱国之情。2、体会作者的情感，体会作者表达的方法。3、有感情地朗读课文。教学重点：体会为什么说青海湖是梦幻般的湖。教学难点：体...
日期：2011-05-05
《青海湖，梦幻般的湖》这篇课文是人教版教材六年制第十册第一单元的一篇略读课文。课文描绘了高原湖泊青海湖神奇而壮丽的风光。教学这篇课文，不仅要使学生品位、积累文中的精彩语段，...
日期：2011-04-15
教学目的：1、阅读课文，感受青海湖的粗犷、自然而质朴的美。激发学生对祖国山河的热爱。2、学习作者观察及表达的方法，想象文中所描述的画面。3、激发学生想象文中所描述的画面，有感情地朗读课文。积累...
日期：2011-04-15
一、素质教育目标（一）知识教学点1、能认读本课8个生字词，理解不懂的词语。2、通过语言文字，了解青海湖壮丽的景色以及湖中蕴含着的丰富的生物资源。（二）能力训练点1、训练学生综合运用已经...
日期：2011-04-15
【学习目标】1、认识本课的8个生字。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会为什么说青海湖是梦幻般的湖。【学习重点、难点】理解对湖水的描写和对湖周围风光的描写，从中体会到青海湖梦幻般的美。...
日期：2011-04-15
4*青海湖，梦幻般的湖一、素质教育目标（－）知识教学点1、能认读本课8个生字词，理解不懂的词语。2、通过语言文字，了解青海湖壮丽的景色以及湖中蕴含着的丰富的生物资源。（二）能力训练点...
日期：2008-10-27
