《梅兰芳学艺》教学教案
教学内容：复习课文的内容。学生学习过程：一、复习1．抽读生字卡片。2．（投影出示）划去不正确的读音。兰 紧 者 注 翔 灵二、细读课文1．学习第1自然段。（1）指名读。（2）说说这一自然段告诉我们什...
日期：2014-09-15
＂教学目标：1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。2. 学会本课生字，认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。3. 使学生懂得勤学苦练可以弥补先天不足，教育他们从小要苦练基本功。教学重难点：识字、写字；朗读课...
日期：2011-09-21
第一课时教学内容：初读课文，学习生字。教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、能准确、熟练认读本课生字。教学难点：正确朗读课文。教学准备：投影片。教学过程：一、揭示课题。1、揭题。介绍...
日期：2011-09-01
使用教材：江苏教育出版社小学语文第三册教材简析：本课介绍了梅兰芳拜师学艺，并最终成为世界闻名的京剧大师的故事。课文先介绍了梅兰芳拜师学艺受阻，接着重点介绍了梅兰芳学艺的决心及自己的...
日期：2011-09-01
教学目的：⒈能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。⒉学习课文，使学生懂得勤学苦练，可以弥补先天的不足，教育他们从小苦练基本功。教学重点：有感情地朗读课文，感情梅兰芳勤学...
日期：2011-09-01
教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、理解课文内容，懂得勤学苦练可以弥补先天不足，从小要苦练基本功。只要下功夫，就能取得成功。教学过程：一、复习。1、认读...
日期：2011-09-01
一、教学要求：1. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2. 学会本课10个生字，其中7个字只识不写，认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。会用“终于”说话。3. 懂得勤学苦练可以弥补先...
日期：2011-09-01
教学目标：1、理解课题，初读课文，了解课文大意。2、精读课文，体会梅兰芳联眼神的刻苦、辛苦。3、指导朗读重点句子，从而学习勤能补拙的道理。教学重点、难点：重点句子：没有神儿；不是唱戏的料子...
日期：2011-09-01
教学要求：１、使学生懂得勤学苦练可以弥补先天的不足，教育他们从小苦练基本功。２、能正确、流利、有感情的朗读课文。３、学会本课生字，认识１个偏旁，理解由生字组成的词语。教学重点、难点：1、...
日期：2011-09-01
教材分析：课文通过梅兰芳小时候拜师学艺，苦练眼神，终于成为举世闻名的京剧大师的故事，说明勤学苦练可以弥补先天的不足。课文按照事情发展的顺序，抓住梅兰芳苦练前后的眼神的变化，充分展现了...
日期：2011-09-01
第一课时教学内容：初读课文，学习生字。教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、能准确、熟练认读本课生字。教学难点：正确朗读课文。教学准备：投影片。教学过程：一、揭示课题。1、揭题。介绍梅...
日期：2011-08-30
教学内容：初读课文，学习生字。教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、能准确、熟练认读本课生字。教学难点：正确朗读课文。教学准备：投影片。教学过程：一、揭示课题...
日期：2011-08-30
教材分析：课文通过梅兰芳小时候拜师学艺，苦练眼神，终于成为举世闻名的京剧大师的故事，说明勤学苦练可以弥补先天的不足。课文按照事情发展的顺序，抓住梅兰芳苦练前后的眼神的变化，充分展现...
日期：2011-08-30
教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、理解课文内容，懂得勤学苦练可以弥补先天不足，从小要苦练基本功。只要下功夫，就能取得成功。教学过程：一、复习。1、认读词语。注视紧盯学艺或者...
日期：2011-08-30
教学目的：⒈能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。⒉学习课文，使学生懂得勤学苦练，可以弥补先天的不足，教育他们从小苦练基本功。教学重点：有感情地朗读课文，感情梅兰芳勤学苦练的品质。教...
日期：2011-08-30
