《歌声》教学教案
教学目标：1、认识10个生字，正确朗读“触礁”“增添”等词语。2、理解“追寻” “绝望”“筋疲力尽”等词语在文中的意思，积累&...
日期：2012-12-06
教学内容分析《歌声》是北师大版二年级地十四单元的一篇主题课文，讲述了在轮船沉没后，一位不满十岁的小姑娘用歌声唤起自己和遇难人们求生的勇气，引来救生船终于获救的动人故事。我教的是第一课时，...
日期：2012-11-14
【教学背景】《歌声》是第四册第四单元的一篇课文。对于二年级孩子来说，课文深奥难懂。文章主要通过一位沉船的落水者——马金纳，在歌声的激励下，从消沉到振奋，直至获救的经...
日期：2012-11-14
教学目标1、能在语言环境中正确认读“触、绝、隐、罩、副、妇、抹、脆、聚、增、添”十个生字；能在教师的指导下正确书写并记忆“绝、妇、抹、增、添”。正确朗读“...
日期：2011-12-27
教学目标：1.综合运用各种识字方法，自主探究认识13个生字，正确地书写9个字。激发学生主动识字、写字的兴趣，培养学生独立识字写字的能力。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过探究阅读，...
日期：2011-10-08
第一课时教学目标1、认识13个生字，正确书写9个生字，读写由要求学会的生字组成的词语。1、培养学生的朗读能力，分析能力。2、通过学文，体会小姑娘在困境中所表现出的不屈不挠的勇气和乐观...
日期：2011-08-26
第一课时一、教学目标：1、 认读13个生字，会写9个生字2、 正确流利地朗读课文二、教学重难点：1、 认读本课生字13个，会写9个生字2、 能正确读文，了解大致内容三、教学准备：字卡、录音机、磁带四...
日期：2011-08-26
第一课时一、教学目标：1、 认读13个生字，会写9个生字2、 正确流利地朗读课文二、教学重难点：1、 认读本课生字13个，会写9个生字2、 能正确读文，了解大致内容三、教学准备：字卡、录音机、磁带四、教学过...
日期：2011-06-07
第一课时教学目标1、认识13个生字，正确书写9个生字，读写由要求学会的生字组成的词语。1、培养学生的朗读能力，分析能力。2、通过学文，体会小姑娘在困境中所表现出的不屈不挠的勇...
日期：2011-06-07
一、 导入今天我们继续学习《歌声》。（学生齐读课题）请孩子们迅速浏览课文第一自然段，找出故事发生在什么时间、什么地点？1920年的一个夜晚 海上老师今天给大家带来了几张关于海的图片和...
日期：2011-05-11
