《向狼借路》教学教案
《向狼借路》教案设计之四
教学目标:1、读通课文,体会文中的我临危不惧,沉着应对的勇敢无胃的精神。2、能抓住关键的词句体会人物当时的心情,把握人物特点。3、主动认识6个生字、会写出11个生字。教学重点难点课后1、2题教学过程:一...
日期:2011-05-13《向狼借路》教案设计之三
一、 直接导入这节课我们继续学习第14课《向狼借路》(板书课题)。二、整体感知通过上一节课的学习,我们知道这篇课文讲了一件什么事?(1857年冬天,“我”经霍普河谷来到一个地方遇上了六只...
日期:2011-05-13《向狼借路》教案设计之二
设计这堂课的目标是:体会“我”的临危不惧、沉着应对的勇敢无畏精神,上完课后感觉教学目标设计的有些简单,根据学生的特点,我认为应该把教学目标调整一下:从狼、“我&rd...
日期:2011-05-13《向狼借路》教案设计之一
《向狼借路》是教科版的一篇课文,初读,几乎没有读进去,感叹,是年华老去的痕迹?再读,很受触动。置身狼群,从容而过,怎样的勇气,怎样的心理。授课老师个人素质不错,听后,结合说课和其他老师的评课...
日期:2011-05-13