《自然之道》教学教案
教学目标：1、 认识生字新词，读通课文。2、 初步感知课文内容。3、 初步感受自然之道。教学过程：一、故事导入同学们大家好，新朋友见面，按中国人的传统想送大家一份见面礼。这份见面礼是个小故事。让我们一起...
日期：2013-01-09
嘉兴南湖国际实验学校 冯霞教学目标：1、认识7个生字，会写14个生字。2、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。3、学习如...
日期：2013-01-09
武夷山实验小学 周衍宗【教学目标】1、认识7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、幼龟、沙滩、侦察、企图、情愿、蠢事、返回、海鸥、补救、争先恐后、欲出又止、若无其事、见死不救、鱼贯而出、愚不可...
日期：2013-01-09
教学目标：1、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情。2、丰富见闻，寻找发现身边的自然规律。3、懂得做事要遵循自然规律。教学重点：理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中明...
日期：2013-01-09
、揭题导入，诠释自然之道。1、揭题。板书课题，什么是自然之道？课件出示字典中“道”字的意项，让学生进行选择。（1）路，道路；（2）方向，途径；（3）道理，事物的规律；（4）方法，办法，技...
日期：2013-01-09
知识与技能：1、 会写十个生字，正确读写“海鸥、争先恐后、若无其事、鱼贯而出、气喘吁吁”等词语。2、 有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的情感。3、 能用事例写一写自...
日期：2013-01-09
学习目标：1、能抓住重点词句，理解课文内容，体悟作者是怎样通过语言文字来表达人物内心情感的。2、明白文章表达的思想感情，懂得要尊重自然之道，遵循自然规律，一切违背自然之道的人和行...
日期：2013-01-09
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，体会文章表达的思想感情，学习从不同的角度去思考问题，发表自己独特的见解。3、理解课文最后一段话的含义。4、激发学生...
日期：2013-01-09
教学目标：知识和能力：1、认识7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。2、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感...
日期：2013-01-09
学习目标：1、认识7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。2、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想情感，懂得&l...
日期：2013-01-09
一、教材分析《自然之道》是九年义务教育课程标准实验教科书小学六年级语文上册第五单元23课。课文按照事情发展的顺序，讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴及一个生物学家向导在南太平洋一个...
日期：2013-01-09
第一课时教学目标：1、认识生字新词，会读会写。2. 随文理解重点词句的含义。3. 读通课文，了解课文的主要内容。能有条理地复述课文。4．初步感受自然之道。教学过程：一、阅读单元导读，了解单元主题。阅...
日期：2013-01-09
第二课时一、整体回顾，把握课文主要内容。1、今天我们继续学习第23课，大家一起读读课题——《自然之道》。题目“自然之道”是什么意思（从字面理解即可）2、作者是通过一件什么事来...
日期：2013-01-09
第二课时一、 设计思想本组选编这篇课文的意图就是要丰富学生的见识，使学生认识到要按照自然规律办事，同时培养学生把握文章的主要内容、体会文章的思想感情的能力。因此，在设计本课时，努力创设情境，让...
日期：2013-01-09
教学目标知识与技能1．认识7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。2．有感情地朗读课文，理解课文内容。3．能与大家交流自己的阅读体会。过程与...
日期：2013-01-09
