《二泉映月》教学教案
教学内容通过读文，体会课文所表达的中心思想，正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。学生学习过程一、复习导入（课前写上第一课时的板书，倒好录音带）同学们，在一个中秋之夜，阿炳在邻家少...
日期：2014-09-05
一、教学目标：1、知识目标通过上网查询资料，了解《》这首名曲的诞生过程，感知其所表达的内涵和意境。2、能力目标：借助网络资源体会文中的优美语句；能有感情地朗读课文，并背诵课...
日期：2013-04-24
【课文解读】二泉映月，是无锡惠山一处有名的风景胜地，也是中国乐坛的经典二胡曲。课文主要介绍了二泉映月的优美景色、瞎子阿炳创作《二泉映月》的艰辛和这首名曲的丰富内涵。教学的重点是体会阿...
日期：2013-04-24
[教学目标]1.通过阅读方法的揭示，引导学生掌握一定的学习方法，习得一定的语文能力。2.通过读课后习题，引领学生关注习题，明确课文重点。3.通过词串教学，为学生的阅读扫清障碍，了解阿炳创作时所处的环境，...
日期：2013-04-24
一、教材分析本单元的主题是“有志者，事竞成”。旨在培养学生顽强的意志和敢于同逆境、命运抗争的精神，本课的学习不只是让学生了解阿炳创作《二泉映月》的艰辛和《二泉映月》这首名...
日期：2013-02-01
教学目标：1、能有感情地朗读课文。背诵第五自然段描写琴声的句子。2、能联系上下文，了解阿炳的艰辛历程，感悟阿炳的满腔情怀，体会琴声的变化及其表达的思想感情。培养一定的想象能力。3、学...
日期：2013-02-01
【设计理念】课堂是语文的课堂，上出语文味成了这节课至始至终的追求。“一切景语皆情语”，在景的反复渲染、情的极力营造中去建构境，最终形成了文境、曲境、心境的和谐交融。...
日期：2013-02-01
一、乐境导入师：同学们，看到你们啊，老师想起毛主席说过的一句话：“你们就是那七八点钟的太阳。”就今天看来，果不其然。大家一个个精神百倍，气宇轩昂，也使老师感到...
日期：2013-02-01
一、教学要求1、能正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四、五自然段。2、学会本课6个生字，绿线中的8个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能联系课文内容，理解文中描写月夜景色的语句，感受名曲...
日期：2013-02-01
目标预设：1、学会本课的6个生字，会读绿线内10个生字。2、初步了解《二泉映月》这首名曲的诞生过程，初步感知其表达的内涵和意境。3、正确、流利地朗读课文。4、初步感受和体验民间艺人阿炳创作不朽名曲《二泉...
日期：2013-02-01
教材简介：《二泉映月》是小学语文（苏教版）五年级下册第三单元的一篇课文。课文以小学生喜爱的故事形式出现，浓缩了民间音乐家阿炳艰辛苦难的一生，记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程，再现了《...
日期：2013-02-01
教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．感受名曲《二泉映月》的丰富内涵，学习阿炳敢于同命运抗争，坚持追求美好理想的精神。教学重点：阿炳创作《二泉映月》的经过。教学难点：学习...
日期：2013-02-01
教学目标：1、通过交流预习，解决生字的读音，强调“弦”的读音，积累描写二泉景色的四字词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解文中描写《二泉映月》的琴声和由琴...
日期：2013-02-01
教学目标1．有感情地朗读课文,理解课文内容，体会文中的感人词句。进行想象补白写话训练。2．了解《二泉映月》这首二胡曲的诞生过程。感受民间艺人阿炳创作不朽名曲的艰辛历程，敢于同命运抗争，矢志不...
日期：2013-02-01
教学目标：1、学会10生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第5自然段。3、理解课文内容，了解不朽名曲《二泉映月》的诞生经过，学习阿炳敢于同命运抗争，矢志不渝追求美好...
日期：2013-02-01
