《一件好事》教学教案
教学目标:1、能认读本文7个生字,会写6个生字,理解“立即”“气喘吁吁”等词语。培养学生独立识字能力。2、在读通长句的基础上把课文读准确,读流利。3、鼓励学生质疑,培养边读边思...
日期:2012-11-14
教学目标:(1).认识6个生字,会写9个生字。(2).正确、流利、有感情地朗读课文。读好对话,体会人物情感。(3).理解课文内容,体验使别人快乐,自己也会感到快乐。教学重难点:(1)、培养...
日期:2012-11-14
双王办朱王小学 雷小莹教学目标:1.认识本课7个生字,会写6个生字。能够独立识字。2.正确流利有感情朗读课文。读好对话,体会人物情感。3.通过学习课文,使学生了解我和克拉拉善良的童心...
日期:2012-11-14
教材分析:这篇课文是德国作家莫科奥夫写的,文字朴实无华,从字里行间可感受到孩子的纯真、善良。教学总目标:1、认字9个、写字6个,。2、能正确、流利,有感情地朗读课文。3、读懂课文内容,懂得帮...
日期:2012-11-14
教学目标:1.认识11个生字,会写10个生字。认识两个部首“父、卩”。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,并学会默读。3.学习课文懂得做好事的愿望是为了使别人快乐。教学建...
日期:2011-10-08
一、教材分析1.背景知识这次习作是命题作文,是继前面的看图作文和观察作文的基础上,继续训练按事情发展顺序写一段话。从看图习作到学习范文习作,要求更高一步。要初步培养学生...
日期:2011-09-19
一、教材分析1.背景知识这次习作是命题作文,是继前面的看图作文和观察作文的基础上,继续训练按事情发展顺序写一段话。从看图习作到学习范文习作,要求更高一步。要初步培养学生学会审题。选材。2....
日期:2011-09-15
(一)教学目标1.能连贯他讲述一件好事。2.能有顺序地写一件好事。(二)教学过程1.复习《送小妹妹回家》的写作方法。2.提出要求。(1)明确只能写“一件”好事。(...
日期:2011-09-15
教学目标1、认识本课11个生字,会写十个生字。能够独立识字。2、正确流利有感情朗读课文。读好对话,体会人物情感。3、通过学习课文,使学生了解我和克拉拉善良的童心,培养学生乐一助人的,关心他人的优秀品...
日期:2011-08-26
一件好事教学目标:1.认识11个生字,会写10个生字。认识两个部首“父、卩”。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,并学会默读。3.学习课文懂得做好事的愿望是为了使别人快乐。教学建议:课文讲述了&ld...
日期:2011-06-08
教学目标1、认识本课11个生字,会写十个生字。能够独立识字。2、正确流利有感情朗读课文。读好对话,体会人物情感。3、通过学习课文,使学生了解我和克拉拉善良的童心,培养学生乐一助人的,关心他人的优秀品...
日期:2011-06-07