《地震中的父与子》教学教案
教学目标：知识与技能1.认识8个生字，会写11个生字，正确读写、理解词语。2.有感情地朗读课文；积累文中的佳句；领悟作者抓住人物外貌、语言、动作进行描写，反映人物思想品质的表...
日期：2016-10-21
第一课时教学目标1．认识9个生字，会写11个生字。正确读写、理解“昔日、废墟、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪”等词语。积累文中关于人物外貌、语言描写的佳句。2．有感情地朗读课文。3．从课文...
日期：2011-11-30
教学过程第一课时一、创设情境，揭示课题1．讲生活中的一则实例，让学生谈感受。曾有这样一则报道：有一位母亲买菜回家，突然看见自己三岁的儿子正从自家五楼的阳台上摔下来。这位母亲一下子从很远的地...
日期：2011-11-18
课前准备1．预习课文，自学生字词。2．搜集并阅读同类的颂扬亲情的故事。如学生搜集有困难，教师可提供《背影》《血泪亲情泣天地》《无私母爱创造生命奇迹》《7岁女孩拯救母亲的感人故事...
日期：2011-11-18
教学过程：导入：同学们，今天我们来看一下《地震中的父与子》中的父亲是以一种什么样的方式去表达他的爱的，儿子又从这伟大的父爱中得到了怎样的力量。大声快读、整体感知要求：以最快的速度通读全文，了...
日期：2011-11-18
教具准备：多媒体课件教学过程：一、创设情境，揭示课题1、[板书：地震]师：同学们，大家用课余时间搜集了有关地震危害的资料，谁愿意把搜集到的信息告诉大家？（学生谈论）2、师：老师也带来了相关影片资...
日期：2011-11-18
教学准备：教师制作多媒体课件；鼓励学生课前收集有关地震的图片、资料（学生异常积极，查找的资料有十几本之多，特别是孙中恺、邢中浩从网上下栽了智利大地震等的图片。文字，用磁盘拷贝了带来。）。[结合学...
日期：2011-11-18
教学目标：1、读懂课文，感受父亲对儿子的无私而真诚的爱；感悟儿子对父亲的信赖。2、从读中感悟，从对比中体会地震中父与子的伟大。3、在创设的“记者采访“活动中，学生恰当地组织...
日期：2011-11-07
教学目标：1、认识3个生字。2、有感情地朗读课文。3、从课文的具体描述中感受到父爱的伟大力量。重点难点：1、引导学生从课文的具体描述中感受父爱的伟大力量。2、指导学生有感情的...
日期：2011-11-07
大家好！我是哈轻小学校教师安丽波。我的教龄5年。我设计的教学内容是人教版第九册第十一课《地震中的父与子》阅读课文下面我就把对这一课的教学设计及意图做以介绍！教学目标：1...
日期：2011-11-07
教学目标：1、通过对重点词句的理解，使学生受到“爱别人”以及做人应有责任感的教育。2、有感情地朗读课文。教学重点、难点：理解父亲在极其危险的时刻想着遇难的孩子，这种...
日期：2011-11-07
教学要求：1、自学生字新词，理解课文内容，想象父亲抢救儿子的画面。2、运用“从内容中体会思想”的阅读方法，体会含义深刻的句子，感受父爱的伟大。3、分角色有感情的朗...
日期：2011-11-07
教学目标：1．有感情地朗读课文。2．读懂课文，使学生受到父子亲情的感染，受到“爱别人以及做人应有责任感”的教育。教学重点、难点：课文讲了一件什么事，通过这件事怎样体...
日期：2011-10-26
【教学目标】１．充分体会和感受亲情的可贵，受到熏陶和感染。２．领悟课文中一些重点语句语言运用的特色。【课前准备】学完《秋天的怀念》(人教版六年制第九册)一文后，让学生搜集并阅读同...
日期：2011-10-21
第二课时教学目标：1、读懂课文，感受父亲对儿子的无私而真诚的爱；感悟儿子对父亲的信赖。2、从读中感悟，从对比中体会地震中父与子的伟大。3、在创设的“记者采访“活动中，学生恰...
日期：2011-10-21
