《我和企鹅》教学教案
教学要求:一.了解五个生字。能正确、流利、有情感地诵读课文。二.能独立浏览,晓得企鹅岛上3种企鹅的特性;认识企鹅的生长规律和生存习性。三.加强门生酷爱天然、酷爱科学的兴致...
日期:2012-12-25
教学要求:1.认识5个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2.能独立阅读,知道企鹅岛上三种企鹅的特征;了解企鹅的生长规律和生活习性。3.增强学生热爱自然、热爱科学的兴趣。教学重点:学习...
日期:2011-09-27
教学目的要求:1.读懂课文,了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况,激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词,准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难...
日期:2011-09-22
教学要求:1.认识5个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2.能独立阅读,知道企鹅岛上三种企鹅的特征;了解企鹅的生长规律和生活习性。3.增强学生热爱自然、热爱科学的兴趣。教学重点:学习阅读方法,培...
日期:2011-09-20
教学目标:1.了解“我”随南极考察队赴南极看到企鹅的情况,培养学生从小爱科学、学科学的兴趣。2.继续练习借助汉语拼音进行阅读,了解课文内容。教学重点:学习阅读方法,培...
日期:2011-09-15
教学目标:1、认识本课5个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2、独立阅读,知道企鹅岛上三种企鹅的特征;了解企鹅的生长规律和生活习性。3、培养热爱自然、热爱科学的兴趣。...
日期:2011-04-02
第一课时教学要求:1.了解“我”随南极考察队赴南极看到企鹅的情况,培养学生从小爱科学、学科学的兴趣。2.继续练习借助汉语拼音进行阅读,了解课文内容。教学重点:学习阅读方法,培养...
日期:2011-03-25