《最后一份晚报》教学设计
语文A版四下:《最后一份晚报》教学设计
教学目标:1在整体感知教学内容的基础上,抓住作者的神态变化,小女孩的动作、神态、语言描写,把握关键词,感受小女孩要帮助妈妈的急切心理。2通过有感情的朗读课文,想象画面等,感受小女孩的孝...
日期:2013-02-28语文A版四年级下:《最后一份晚报》教学设计
教学目标:1.会认4个生字,会写5个字。参照“我的词语库”自主积累词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,体会人物的内心情感,并能联系自己的生活实际说说感受。4.抓住...
日期:2012-03-30语文A版四年级下:《最后一份晚报》教学设计
第一课时教学目标:1.读通诗歌,整体感知,学习并掌握本课的生字新词,积累词语。2.整体感知课文内容,说说课文的主要内容。3.熟读课文,分角色朗读课文。教学难点:掌握生字,初感课文。教具...
日期:2012-03-30语文A版:《最后一份晚报》教学设计
教具准备:妈妈的照片、生字卡片。教学过程:一、谈话,导入新课。1、教师引导学生拿出妈妈的照片,用一句话向同学介绍自己的妈妈。2、教师小结:同学们,通过你们的介绍,老师对你们的妈妈又有了进...
日期:2010-05-31