《游漓江》教学设计
【教学目标】：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，激发学生对祖国山河的热爱。2、能通过课文中的形象描写，感受漓江山峰的形态特点，领略其独特与神奇。3、能把自己喜欢的好词佳句抄录下来。【...
日期：2012-10-19
一、导入新课人们都说“桂林山水甲天下”，那就让我们一齐随着作者去游一游漓江吧！二、自读课文，了解大意，理清描写的顺序学生默读课文，通过查字典、词典和联系上下文，理解词语的意思...
日期：2012-10-19
一、导入新课人们都说“桂林山水甲天下”，那就让我们一齐随着作者去游一游漓江吧！二、自读课文，了解大意，理清描写的顺序学生默读课文，通过查字典、词典和联系上下文，...
日期：2011-05-05
教材简析这是一篇阅读课文，这篇课文着重描绘的是漓江两岸独特而神奇的山峰。先总写漓江山峰的独特与神奇：一座座矮小的山峰像一根根竹笋、一把把宝剑、一座座屏风，在青草丛中直挺挺地冒了出来，像一个个硕...
日期：2011-05-05
教学目标1?能正确、流利、有感情地朗读课文，激发学生对祖国山河的热爱。2?能通过课文中的形象描写，感受漓江山峰的形态特点，领略其独特与神奇。3?能把自己喜欢的好词佳句抄录下来。教学重点从课文的描写...
日期：2011-05-05
