《葡萄沟》教学设计
教学目标：1．学会本课14个生字，理解15个新词。2. 正确的朗读课文。初步感受我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方。3. 使学生知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方，激发...
日期：2012-08-20
教学要求:知识目标：1.学会本课11个生字及新词,认读6个字。能力目标：1.能按要求摘录词语,能用“五光十色”造句。2.朗读课文，背诵第2自然段。情感目标：1.通过虚拟的情境，让孩子在葡萄...
日期：2012-04-20
教学要求：知识目标：学会本课12个生字，认识6个生字。学习课文中由要求学会的生字组成的词语。能力目标：正确、流利，有感情地朗读课文。情感目标：理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方，增强学生对祖国的热爱...
日期：2012-04-20
教材分析：这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，激发学生热爱祖国的思想感情。课文分为4个自然段。第1自然段，列举了葡萄沟盛产的水果。第2自然段，介绍了种在梯田里的葡萄成熟前后...
日期：2012-04-20
【教学要求】1.使学生知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方，激发他们热爱伟大祖国的思想感情。2.学习理解自然段，抓住自然段的主要内容。【教学重点】第二自然段，在理解各句的基础上，抓住全...
日期：2011-08-18
【教学要求】1.使学生知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方，激发他们热爱伟大祖国的思想感情。2.学习理解自然段，抓住自然段的主要内容。【教学重点】第二自然段，在理...
日期：2011-07-12
教学目标：1：通过虚拟的情境，让孩子在葡萄沟游览一番，在情感的世界里深深感到：葡萄沟真是个好地方。2：识记“最、坡、梯、够、修、味、留，运用多种方法感悟“梯田”、“山...
日期：2011-04-26
【教具准备】录音磁带、录像带和投影【教学过程】一、揭示课题1.谈话：同学们，你们爱吃葡萄吗？吃时感觉味道怎么样？2.引入：对，我和同学们有一样的感觉，葡萄酸中带甜，非常好吃。那...
日期：2010-03-12
教学目标1.会认12生字，会写12个生字。2.正确、流利、有感情的朗读课文，感悟课文内容。3.感受葡萄沟是一个好地方，向往新疆，向往葡萄沟。教学重点1.生字的教学2.感受葡萄沟是个好地方。教学难点1...
日期：2008-10-26
