《“计算机之父”的童年故事》教学设计
24、《“计算机之父”的童年故事》教学设计 1
一、教学目标:1、认识8个生字。2、学习带着问题默读课文。3、知道阿兰•图灵成为计算机理论的奠基人与他小时侯勤于动脑、勇于实践是分不开。二、教学重点、难点:1、学习带着问题默读课文,培养...
日期:2011-09-28语文S版:《“计算机之父”的童年故事》教学设计
教学准备:课件。教学时间:一课时。教学过程:(一)谈话导入,揭示课题。师:同学们最喜欢上哪门课?大家非常爱上计算机课,那你们知道是哪位科学家最早提出利用机器模拟人类的各种计算的吗?他叫阿兰&m...
日期:2010-03-25