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三峡游

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《三峡游》教学设计

  • 鄂教版六年级上《三峡游》教学设计


    教学目标:1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。2. 精读,抓重点段落和词句,体味文中营造的形象,感受三峡之美,学习作者的表达方法。3. 情味读,传达自己的感受和情感。4. 总结,回归整体,拓展延伸,升...
    日期:2014-08-22
  • 鄂教版六上:《三峡游》教学设计


    教学目标:1. 能正确、流利、有感情地朗读课文2. 精读,抓重点段落和词句,体味文中营造的形象,感受三峡之美,学习作者的表达方法3. 情味读,传达自己的感受和情感4. 总结,回归整体,拓展延...
    日期:2012-08-24
  • 鄂教版六年级上:《三峡游》教学设计


    教材分析:这是一篇记叙作者游览三峡经历的游记。全文以游览的时空为序,从长江三峡的壮丽景色闻名世界,写到船进三峡,亲眼看到三峡神奇的自然美,再写巫山十二峰美丽的传说,转而对葛洲坝工程发...
    日期:2012-03-23
  • 鄂教版六年级上:《三峡游》教学设计


    教材分析:这是一篇记叙作者游览三峡经历的游记。全文以游览的时空为序,从长江三峡的壮丽景色闻名世界,写到船进三峡,亲眼看到三峡神奇的自然美,再写巫山十二峰美丽的传说,转而对葛洲坝工程发...
    日期:2011-07-19
  • 鄂教:《三峡游》教学设计


    教学准备 布置预习,搜集有关三峡的资料,积累感受与体验。教学过程第一课时教学目标:1. 学习生字词。2. 整体感知。教学重难点:整体感知。教学过程:一、创设情境,导入新课。1、同学们,我们从小生活...
    日期:2010-05-15
 
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