《数新房》教学设计
教学目标 :1.学会七个生字:新,放。学。后。和。同。校;认识4个偏旁;斤字旁、反文旁、同字框。木字旁;理解“放学、同学、山上、学校”等词语;能读拼音写句子。2.能正...
日期:2012-10-30
教学目标:1.学会七个生字:新,放。学。后。和。同。校;认识4个偏旁;斤字旁、反文旁、同字框。木字旁;理解“放学、同学、山上、学校”等词语;能读拼音写句子。2.能正确朗读课文。3.学会用&l...
日期:2011-09-01
教学目标:1.学会七个生字:新,放。学。后。和。同。校;认识4个偏旁;斤字旁、反文旁、同字框。木字旁;理解“放学、同学、山上、学校”等词语;能读拼音写句子。2.能正确朗...
日期:2011-07-20
一、教学目标知识技能方面:要求学生能流利,有感情的朗读课文;能用“这是----那是-----”说话情感方面:让学生感受家乡在变化,祖国在变化,初步培养学生爱家乡,在祖国的情感能力发展方面:培养学...
日期:2011-05-31
教学目标:1.学会七个生字:新,放。学。后。和。同。校;认识4个偏旁;斤字旁、反文旁、同字框。木字旁;理解“放学、同学、山上、学校”等词语;能读拼音写句子。2.能正确朗读课文...
日期:2011-05-17
一、教学目标知识技能方面:要求学生能流利,有感情的朗读课文;能用“这是----那是-----”说话情感方面:让学生感受家乡在变化,祖国在变化,初步培养学生爱家乡,在祖国的情感能力发展方面:培...
日期:2011-05-10
课时安排:3课时第一课时教学目标:1.初步熟悉课文,学会新、放、后、学。和、同6个生字;认识同字框、反文旁、斤字旁。2.学会“什么时候,谁在什么地方干什么”的句式。教学过程:一、谈话揭...
日期:2010-03-08
详细介绍:一、教学目标知识技能方面:要求学生能流利,有感情的朗读课文;能用“这是----那是-----”说话情感方面:让学生感受家乡在变化,祖国在变化,初步培养学生爱家乡,在祖国的情感能力发展...
日期:2008-10-14
教学目标:1.学会七个生字:新,放。学。后。和。同。校;认识4个偏旁;斤字旁、反文旁、同字框。木字旁;理解“放学、同学、山上、学校”等词语;能读拼音写句子。2.能正确朗读课文。3.学会用“这是…...
日期:2008-10-14