《窃读记》教学设计
2016年鲁教版四年级下《窃读记》教学设计及反思
课标要求与教材分析:第一单元的主题是“我爱阅读”。《窃读记》生动细致地刻画台湾作家林海音小时候窃读的心理和乐趣,表达对读书的热爱,“窃读”二字,情趣活现;*《小...
日期:2016-03-02鲁教版四年级下册语文《窃读记》教学设计
教学目标:1.学会梳理叙事类文章的脉络;2. 通过描写,体会作者窃读时的心情;3. 激励学生珍爱读书,奋发向上。难点、重点:1. 通过学习记叙与描写的语句,体会文中“我”的心情;2. 在教学中渗透对...
日期:2015-05-30