《四块糖》教学设计
教科版三上：《四块糖》教学设计
教材简析《四块糖》讲述了陶行知先生担任校长期间，看到学生之间打闹没有当即批评，而是用四块糖果作为奖励，巧妙地让这名学生主动承认错误的故事。设计理念“快乐读书屋&rdquo...
日期：2012-09-13教科版三上：《四块糖》教学设计
教学目标：情感目标：通过阅读陶行知用四块糖教育学生的故事，使学生懂得做错事后要勇于承认，及时改正。学习陶行知理解他人的宝贵品质。能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。知识目标：认识...
日期：2012-04-16教科版：《四块糖》教学设计
教学目标：1、 通过阅读陶行知用四块糖教育学生的故事，使学生懂得做错事后要勇于承认，及时改正。学习陶行知理解他人的宝贵品质。2、 正确、流利、有感情地朗读课文。3、 认识本课5个生字。教学重、难...
日期：2011-07-12教科：快乐读书屋八《四块糖》教学设计
课 型：阅读课教学时间：一课时教学流程：1、 谈话导入，激发学习兴趣。陶行知是我国著名的教育家，他在担任育才学校校长时，曾用四块糖使一个同学主动认识了错误，你相信吗？现在就让我们一起走进...
日期：2010-05-19
