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用目光倾听

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《用目光倾听》教学设计

  • 鄂教版五年级上《用目光倾听》教学设计


    教学目标1、朗读诗歌,体会诗歌蕴含的意思。2、朗读诗歌,谈谈对“用目光倾听”的理解3.引导学生懂得与人交往一定要真诚。课时计划:二课时教学过程第一课时一、理解课题、认识...
    日期:2014-08-18
  • 鄂教版五上:《用目光倾听》教学设计


    一、教学目标:1、学会两个生字。2、能正确流利、有感情地朗读课文并背诵课文。3、抓住重点词句理解“用目光倾听”的含义并从母亲的教诲中体会母爱的伟大,懂得与人交往一定要真诚。教...
    日期:2012-08-24
  • 鄂教版五年级上:《用目光倾听》教学设计


    教学目标:1.学会两个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文并背诵课文。3. 抓住重点词句理解“用目光倾听”的含义并从母亲的教诲中体会母爱的伟大,懂得与人交往一定要...
    日期:2012-03-27
  • 鄂教版五年级上:《用目光倾听》教学设计


    教材分析《用目光倾听》是一首儿童诗歌,通过妈妈的目光展现出妈妈对孩子的关爱,妈妈一句平凡的教导孩子的话,对孩子的成长起到重要的作用,表现出母爱的伟大。教学目标:1. 朗读诗歌,体...
    日期:2012-03-26
  • 用目光倾听 教学设计


    教材分析《用目光倾听》是一首儿童诗歌,通过妈妈的目光展现出妈妈对孩子的关爱,妈妈的平凡的一句话教导孩子,对孩子的成长的起到重要的作用,表现出母爱的伟大。教学目标1、朗...
    日期:2011-07-18
  • 鄂教:《用目光倾听》教学设计


    课前准备教师:网络查询“金波”的有关资料学生:将诗歌读熟,查找理解“伴随、真诚、倾听、灿烂、千言万语、传送、照耀”7个词语;查找“金波”的相关资...
    日期:2010-05-13
 
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