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春蚕

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《春蚕》教学设计

  • 人教版三年级下:7、《春蚕》教学设计 2


    教材说明:这篇精读课文,是一篇回忆性的记叙文。作者具体记叙了他家解放前养蚕的过程,用饱含深情的笔墨,着重表现了母亲养蚕的辛劳,歌颂了母亲为子女奉献一切的美德。课文一共有9...
    日期:2011-09-28
  • 人教版三年级下:7、《春蚕》教学设计 1


    第二课时:教学目标:1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容,学习品词析句的方法,学会抓重点词句理解课文,体会母亲养蚕的辛劳,从中受到热爱劳动和孝敬父母的教育。教学重点:了解母亲养蚕的过程,体会母亲...
    日期:2011-09-28
  • 《春蚕》教学设计


    教学目标1.学会本课14个生字,认识4个生字,能正确读写“照例、芝麻、蚕卵、又细又匀、增加、隔壁、烛台、慈祥”,体会重点词句的意思;2.有感情地朗读课文;3.理解课文内容,了解养蚕的过程,体...
    日期:2011-09-07
  • 《春蚕》教学设计(1)


    教学目标1、学习本课生字新词,理解“照例”、“慈祥”、“渗”等词语。2、了解养蚕的过程和母亲养蚕的辛苦。3、培养学生遣词造句的能力;培养学生的朗读能力。4、通过本课...
    日期:2011-08-23
  • 三下语文第二单元《春蚕》教学设计


    《春蚕》是一篇回忆性的记叙文。作者叙述了解放前他家养蚕的情况,着重描写了母亲养蚕的辛苦。其中三次写到亲眼“看见”,犹如三个特写镜头,有力地烘托了母亲辛勤劳动、无私奉献的精神,真实感人...
    日期:2011-06-01
  • 《春蚕》教学设计


    第一课时一、谈话导入,调动情感。1、 汇报走访教师的感想,主要谈谈他们教书育人的感受。2、 教师在你们心目中的形象?二、创设情境、激发兴趣一年一度的教师节就要来了,我们中队决定举...
    日期:2011-03-21
  • 人教大纲:《春蚕》教学设计


    教学准备:(1) 课文朗读录音。(2) 搜集有关蚕的资料。教学方法:朗读法自学法讲读法教学课时:两课时教学过程:第一课时教学目标:正确流利地朗读课文:自学生字词;初步知道课文的主要内容。一. 导...
    日期:2010-02-26
  • 《春蚕》教学设计


    教学目标1、学习本课生字新词,理解“照例”、“慈祥”、“渗”等词语。2、了解养蚕的过程和母亲养蚕的辛苦。3、培养学生遣词造句的能力;培养学生的朗读能力。4、通过本课的学习,使学生受到...
    日期:2008-10-27
 
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