《童年的朋友》教学设计
北师大版六年级下：《童年的朋友》教学设计
教学设想：本文是一篇自传体小说的节选，教学时应根据自传体的特点，结合教学实际，应用到平时的写作指导中，同时还应学习本文生动传神的人物描写方法。教学重点：抓住外貌描写，分析人物性格...
日期：2012-04-23教科版六年级下册《童年的朋友》教学设计
教学目标：1.阅读课文，理解“童年的朋友”的含义，体会作者对小熊朋友真挚的感情。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.激发学生对童年生活的美好回忆，珍惜所有带给我们快乐感受的事物。教学...
日期：2011-03-10教科：《童年的朋友》教学设计
教学方法：读写结合。教学准备：小黑板，图片。教学过程：一、谈话导入1、让学生说说自己在美好的童年时代有哪些好朋友。引导学生不仅说出陪伴自己玩耍的伙伴，还要说说无生命的玩...
日期：2010-05-23北师大：《童年的朋友》教学设计
教时安排：一课时教学过程：一、导入新课同学们，我们刚度过了一个愉快的寒假，请大家说说，你在假期里见到了童年的朋友了吗？前苏联作家高尔基，他的童年的朋友，会是谁呢？是不是跟大家一样，...
日期：2010-02-20
