《a》教学设计
设计思路汉字和拼音的学习是枯燥的，怎样提高小学生学习这方面知识的兴趣是教学应注意的问题，汉字教学要生活化，联系小学生熟悉的教育情景，深刻理解汉字含义，拼音教学应形象化、生动化。教学目标1．知...
日期：2014-07-31
教学目标1?认识韵母ɑ，能读准它的四声，认识四线格，正确书写字母ɑ。2?能找到儿歌中的韵母ɑ和含有ɑ的音节，在教师的指导下朗读儿歌。3?培养学生良好的学习习惯，做到“三个一”。教学重、难点...
日期：2011-07-27
教学目标：1、学会单韵母a,能读准字母的音和它的四声；认识四线格，正确书写字母a.2、 能找到儿歌中的韵母a和含有a的音节，在教师的指导下朗读儿歌。3、 培养学生良好的用眼习惯，阅读时做到“...
日期：2011-07-22
学习目标：1、阅读《家》，认识“家，爸、妈、一、个”五个字。2、学习单韵母“ a ”,认识字形，会读、会写；会读带四声的a。3、学习四声的读法4、认识书写汉语拼音的四...
日期：2011-07-20
教学目标：1、学会单韵母a,能读准字母的音和它的四声；认识四线格，正确书写字母a.2、 能找到儿歌中的韵母a和含有a的音节，在教师的指导下朗读儿歌。3、 培养学生良好的用眼习惯，阅读时做...
日期：2011-07-20
一、课文说明《山居秋暝》是唐代诗人王维所写。这是一首写山水美景的名诗，全诗八行四句。本首古诗是节选前面的四行两句，描写了秋天的傍晚一场新雨过后，青山清幽明净的自然美景。全...
日期：2010-05-27
学习目标：1、阅读《家》，认识“家，爸、妈、一、个”五个字。2、学习单韵母“ a ”,认识字形，会读、会写；会读带四声的a。3、学习四声的读法4、认识书写汉语拼音的四线格，学习使...
日期：2010-04-25
