《挑柴》教学设计
冀教版六上:《挑柴》教学设计
教学目标:知识与能力1、了解课文,学会本课生字新词,有感情地朗读课文。2、整体感悟,推敲字词,读中品味、思考文中蕴涵的真谛。3、引导学生学习承担责任,学会用信念鼓励自己。情感态度与...
日期:2012-09-11冀教版六上:《挑柴》教学设计
一、设计理念:立足文本,以读为主,引领学生读中感悟,体会到要勇于扛起自己的责任,无论再苦再难都要坚持到底,不能放弃的道理。二、教学目标知识与能力:有感情地朗读课文,想象作者描绘的场景。感受...
日期:2012-09-11翼教:《挑柴》教学设计
【教学过程】:第一课时一、导入新课同学们,生活中经历过的一些事有时会让我们终生难忘。今天我们就来看一看乔传藻给我们讲述的挑柴经历,看看我们会有什么启发。板书课题:《挑柴》二、自由读课文,整体感知...
日期:2010-05-04