《次北固山下》教学设计
鲁教版六年级语文上《次北固山下》教学设计
教学目标：1．掌握诗歌的内容并背诵全诗。2．品位诗歌意境，领悟诗歌主题。3．感受中国诗歌的思乡主题。教学重点：掌握诗歌的内容并背诵全诗。教学难点：感受中国诗歌的思乡主题。教学过程...
日期：2016-08-29语文六年级小学上册《次北固山下》教学设计
【教学目的】１、理解诗的内容，领会其中抒发的感情和表现的生活情趣。２、体味诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处。３、学习一点诗的韵律知识。【教学设想】１、教学重点是引导学...
日期：2014-08-29小学语文六年级上册《次北固山下》教学设计
一、导入古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗就是写乡愁的，且以“海日生残夜，江春入旧年&rdqu...
日期：2014-08-29《次北固山下》教学设计之一
一、创设情境，激情导入。古代的交通是很不发达的，即使古代的皇帝也未能坐上现代的公交车。因此，流落他乡或在外谋职的人是很难定期回家的，自然会不是产生故园之思，因此，表达思乡之苦就成...
日期：2011-05-04
