《阳光》教学设计
教材分析阳光能作为礼物送给亲人吗？本课的鹿儿在自己享受阳光的时候，没有忘记不能出门的奶奶，她把阳光紧紧包在裙子里带回家，送给奶奶，尽管事实上奶奶没有收到阳光，但是鹿儿阳光般的爱，关...
日期：2014-07-31
教学内容：语文出版社课标实验教材第三册第六课《阳光》。教学目标:1. 能借助汉语拼音正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后一个自然段。2. 正确认读11个生字,能正确、规范、...
日期：2013-08-21
一、教学目标：1、认识17个声子生字，其中会写“英、芬、扑、黑、法、便、念、最”8个字。2、读懂课文内容，理解结尾句的含义。3、学习英子孝敬长辈，关爱他人的美德。二、教学重点、难点...
日期：2013-08-21
第一课时教学目标:认读12个生字,会写8 个生字.正确,流利地朗读课文.教学重点,难点:认读12个生字,会写8 个生字.正确,流利地朗读课文.在朗读中初步了解课文内容.教具准备:卡片,课件.教学过程:导入出示课件:阳光洒...
日期：2012-04-17
教学目标1.认识10个生字和1个多音字。2.自主积累词汇。3.能够正确地、流利地朗读课文，背诵最后一个自然段。4.了解内容，教育学生要学习佳子孝敬老人，关心家人，心中充满爱。教学重点1.认识10个生字和...
日期：2012-04-17
第一课时一、教学目标1、认识10个生字和一个多音字。2、自主积累词汇。3、能够正确地流利地朗读课文，背诵最后一个自然段。4、了解内容，教育学生要学习佳子孝敬老人，关心家人，心中充满爱。二...
日期：2011-08-31
第一课时教学目标:1、认读12个生字,会写8 个生字.2、正确,流利地朗读课文.教学重点,难点:1、认读12个生字,会写8 个生字.2、正确,流利地朗读课文.在朗读中初步了解课文内容.教具准备:卡片.教学过程:一...
日期：2011-07-05
教具准备:卡片,课件.教学过程:导入出示课件:阳光洒满大地.师:多么美好的阳光啊,我们每天都可以走到阳光下,同学们可以快乐地来到阳光下享受着美好,晴朗,温暖的阳光.而那些享受不到阳光的人又是多么...
日期：2010-05-28
第一课时教学目标:1、认读12个生字,会写8 个生字.2、正确,流利地朗读课文.教学重点,难点:1、认读12个生字,会写8 个生字.2、正确,流利地朗读课文.在朗读中初步了解课文内容.教具准...
日期：2010-03-22
第一课时教学目标:认读12个生字,会写8 个生字.正确,流利地朗读课文.教学重点,难点:认读12个生字,会写8 个生字.正确,流利地朗读课文.在朗读中初步了解课文内容.教具准备:卡片,课件.教学过程:导入出示课件...
日期：2008-10-14
