《说吃》教学设计
长春版六上:《说吃》教学设计
[教学目标]1.使学生了解作者所说的三种不文明的吃分别指什么?作者是怎样举例说明的。2.根据课文中三种不文明的吃法,使学生形成正确的吃的观念。[教学重点]使学生理解文中实例为什么是不文明的吃...
日期:2012-08-22长春版六年级上:《说吃》教学设计
[教学目标]1.使学生了解作者所说的三种不文明的吃分别指什么?作者是怎样举例说明的。2.根据课文中三种不文明的吃法,使学生形成正确的吃的观念。[教学重点]使学生理解文中实例为...
日期:2012-03-23长春版《说吃》教学设计 1
教材分析本课主要列举了在我们的生活中有哪些不文明的吃,从反面阐述了不文明的吃给我们的生活带来的危害。课文第1自然段是全文的总起,概括地指出生活中人的三种“不文明的...
日期:2011-11-08长春:《说吃》教学设计之一
[教学目标]1.使学生了解作者所说的三种不文明的吃分别指什么?作者是怎样举例说明的。2.根据课文中三种不文明的吃法,使学生形成正确的吃的观念。[教学重点]使学生理解文中实例为什么是不文明的吃。[教学...
日期:2011-04-28