《不平常的信》教学设计
西师版小学五上语文《不平常的信》教学设计
一、质疑释疑,破题切入结合课文和学生实际,建议教师引导学生质疑、释疑,让学生进入学课文前的情景。1. 文中插入了几封信的片断?2. “不平常的信”到底指的是哪封信?学生浏览...
日期:2014-09-02不平常的信 教学设计
教学目标1?学会本课的生字、新词。2?联系上下文理解课文的主要内容。3?有感情地朗读课文,感受人间真情,体会战士们的细心及英雄妈妈的坚强意志和博大胸怀。教学重、难点感受人间真...
日期:2011-07-18西师大:《不平常的信》第一课时教学设计之一
教学目标:1、学会本课的生字和新词。2、联系上下文抓住重点词句,理解课文的主要内容。3、有感情地朗读课文,体会战士们的细心和对英雄母亲的深情厚意,感悟蒙生妈妈强忍失子之痛,佯装不知,坚持给战士们写回...
日期:2011-05-05西师大:《不平常的信》教学设计之一
教学目标1?学会本课的生字、新词。2?联系上下文理解课文的主要内容。3?有感情地朗读课文,感受人间真情,体会战士们的细心及英雄妈妈的坚强意志和博大胸怀。教学重、难点感受人间真情,体会英雄妈妈的坚强...
日期:2011-05-05