《春望》教学设计
教材分析:唐玄宗天宝十五年(756年)六月,安史叛军攻陷长安,肃宗在灵武即位,改元至德。七月杜甫在投奔灵武途中,被叛军俘至长安,次年(至德二年)写此诗。诗人目睹沦陷后的长安之萧条零落,身历逆...
日期:2012-08-22
教学目标①背诵诗歌。②理解诗歌的意境和作者的思想感情。③了解作者的生平思想。教学重点①理解诗歌的思想内容。②了解作者的生平。课时安排:半课时。课前准备①搜集作者生平思想的有关资料。②熟读...
日期:2012-03-27
教学目标:1.感知诗歌的意境;感受诗人的忧国与爱民思想;体会诗的韵律美,感受中国古代诗句的美好。2.使学生会认2个二类生字,会写1个一类生字;读古诗,理解诗意,培养学生的理解能力;观察图画,...
日期:2012-03-27
【课时安排】1课时【教学过程】一导入二作者和写作背景介绍另外简单介绍律诗和绝句的区别,使学生加深对诗歌体裁的认识。三范读让学生在听朗读感受诗文的同时解决一些字词的读音问题。四字词正音抵(dǐ)搔(...
日期:2010-05-25
课时安排1课时教学过程一、导入今天,就让我们一起去走进一位历史上的苦难诗人,爱国诗人,伟大诗人——杜甫的心理历程!二、关于杜甫和写作背景公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在...
日期:2010-05-25