《最后一只白鹭鸶》教学设计
这篇文章是一篇童话故事, “建设开发,也要保护生态环境”为主旨,叙述了坪林村的山猪潭因为兴建高收山庄,环境遭到破坏,白鹭 鸶也被迫陆续搬走,环保人士大声疾呼:还...
日期:2014-08-18
教学目标:1、学会6个字。2、能正确,流利,有感情地朗读课文。3、理解课文内容,了解白鹭鸶飞走的原因。4、品读重点词句,理解含义深刻的句子,体会作者所表达的思想感情,增强学生保护生态环境的意识。...
日期:2014-08-18
教材简析:小学语文鄂教版第九册第22课《最后一只白鹭鸶》是个童话故事,以“建设开发,也要重视保护生态环境”为主旨,叙述了坪林村的山猪潭因为兴建高级山庄,环境遭到破坏...
日期:2014-02-09
教材内容:鄂教版第九册第22课教材简析:这是一篇现代童话故事,故事讲述了一个叫“山猪潭”的地方,原先是一个山青水秀、白鹭翻飞的好地方,后来变成了尘土飞扬、潭水干涸的建筑...
日期:2012-08-24
【学习目标】1.学会8个生字、2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,了解白鹭鸶飞走的原因。4.品读重点词句,理解含义深刻的句子,体会作者所表达的思想感情,增强学生保护生态环境的...
日期:2012-08-24
教学目标:1、学会6个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,了解白鹭鸶飞走的原因。4、品读重点词句,理解含义深刻的句子,体会作者所表达的思想感情,增强学生保护生态环境的意识。教学...
日期:2011-11-28
教学目标:1、学会6个字。2、能正确,流利,有感情地朗读课文。3、理解课文内容,了解白鹭鸶飞走的原因。4、品读重点词句,理解含义深刻的句子,体会作者所表达的思想感情,增强学生保护生态环境的意识。教学...
日期:2011-07-18
教学时数:一课时教学过程:一、激趣导入。在四年级下学期我们学了一组“人与自然”话题的课文,还记得吗?大自然创造了一切,人类应遵循自然规律,善的待自然环境,保护生态平衡。出示课...
日期:2010-05-13