《朝三暮四》教学设计
长春版五上：《朝三暮四》教学设计
教材分析本文节选自《庄子·内篇·齐物论第二》。这则寓言故事原来的意义，是揭露狙公愚弄人的骗术，告诫人们要注重实际，防止被花言巧语所蒙骗。但是后来，这个故事...
日期：2012-08-22长春版五年级上：《朝三暮四》教学设计
【教学目标】1.学会本课3个要求会认、会写的生字。2.借助书下注释和工具书读懂、读熟课文。理解寓言的寓意并与现实生活结合起来。3.文言文阅读能力训练。4.文言字词积累。【教学...
日期：2012-03-27长春版五年级上：《朝三暮四》教学设计
教学目标：1．学习生字新词，了解作家出处。2．熟读短小的文言文，结合注释读懂其大意。3．了解寓言故事，体会其含义，明白其道理。教学重难点：结合注释能理解文言文大意，明白其中蕴含的道理。教学...
日期：2012-03-27长春：《朝三暮四》教学设计
【课时安排】1课时【教学过程】一、导入在我国古代文学殿堂中，有一支瑰丽的奇葩——寓言。我们对寓言并不陌生，在上学期我们已经学习了《南辕北辙》《滥竽充数》等寓言，...
日期：2010-05-25
